后续作业《钓鱼的启示》教学设计.doc

15《钓鱼的启示》教学设计 哈尔滨市欧洲新城经纬小学 郑芳 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。认识并理解本课的一些词语，如：涟漪、翕动、不容争辩等。理解父亲没有商量余地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。有感情地朗读课文，从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。通过联系生活实际、揣摩人物心理、朗读等方法使学生走入文本，体会钓鱼的启示。 2从文中的细节描写中揣摩父亲的心理活动，理解父亲放掉大鲈鱼的做法。