四年级读书活动计划.doc

邓城小学四年级读书活动计划 一、指导思想： 细水长流，汇成大海。孩子们打开一扇窗，开启一道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展班级读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。 二、活动对象： 生 三、目标： 1、通过， 2、通过开展活动，让所有的学生都喜欢读书。 、通过开展活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。 四活动主题： 五、活动内容： 1、师生共读本2、从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。 六、：????????? （）宣传发动，制定计划。 1）每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。 2）做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 实施行动。 1）让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2）开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和学生一起精读，谈谈读书心得。3）老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报栏里，供大家欣赏。 4）运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 5）利用黑板报、活动等营造良好的读书环境。通过绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。????????????? 、评价方法：?????????? 1、结合学校少先队工作，在本班开讲故事比赛、读书征文评比、等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。?????????????? 2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯