2013-2014学年第一学期期末物理试卷(九年级).doc

2013-2014学年第一学期期末物理试卷(九年级).doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013-2014学年第一学期期末物理试卷(九年级)

座 号 2013—2014学年第一学期期末考试试卷 九年 级 物 理 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分100分,考试时间60分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、填空题(每空2分,共26分) 1.在下面空格上写出一个在电学方面用他的名字命名物理单位的物理学家的名字,并指出其单位对应的物理量的符号。名字: ,物理量的符号: 。 2.我国家庭电路中,火线与零线之间的电压为 V。用测电笔可以辨别哪条是火线,下左图所示的两种使用方法中,正确的是 (填“甲”或“乙”)图。 3.在家庭电路中, 或用电器的总功率过大都会导致电路中的总电流过大,由于电流的 而造成保险丝熔断。 4.如下中图所示,验电器的金属箔片张开是因为 种电荷互相排斥,用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合,这说明人体是 (选填“导体”或“绝缘体”)。 5.上右图的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。甲、乙两地相距40 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知两条输电线每千米的电阻为0.2Ω现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为请将其号填入下列说法中不正确的是A.花,游客能闻到花的香味,说明分子是运动的 B.铁丝很难被拉断,说明分子间有力 C.四冲程汽油机的做功冲程是将内能转化成机械能 D.一杯水温度降低时,内能减小了V1的示数为2.5 V,V2的示数为3.8V,V的示数为 【  】 A.6.3V B.2.5V C.3.8V D.1.3V 10.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 2A”的字样,它的含义是 【  】 A.电阻变化范围是0~50Ω,允许通过的最大电流是2A B.C.D.,关于这个公式的下列说法正确的是【  】 A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,但电压和电流的比 值不变 13.关于额定电压和额定功率,下列说法中正确的是 【  】 A.用电器工作时的实际功率总等于它的额定功率 B.用电器工作时它两端的电压总等于它的额定电压 C.用电器两端的实际电压大于其额定电压时,它的实际功率小于额定功率 D.用电器两端的实际电压小于其额定电压时,它的实际功率小于额定功率 14.额定电压和额定功率都相同的电风扇、电烙铁和日光灯,各自在额定电压下工作了相同时间,比较它们产生的热量,结果是 【  】 A.电风扇最多 B.电烙铁最多 C.日光灯最多 D.一样多 15.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察【  】 A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电压表的示数 D.电流表的示数 得分 评卷人 三、作图题(每小题4分,共8分) 16.请根据下图所示的实物电路,在右边的空白处画出它的电路图。 17.请用笔画线代替导线,将下图中的电灯、开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中。 得分 评卷人 四、实验探究题(第18题4分,第19题8分,第20题8分,共20分) 18.小敏同学用甲、乙两个完全相同的酒精灯分别给质量和初温都相同的液体A和B加热,如下左图所示,得到两种液体的温度随时间变化的图象如下中图所示。? (1)请你根据图象来判断:A液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)B液体的比热容。 (2)完成结束后,小明同学说这个实验改为课本上的实验(如右图所示),用“热得快”加热最好,请你分析一下小明这样说的道理: 。 19.某同学利用如下图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系” (1)实验开始时,滑动变阻器的作用是 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻

您可能关注的文档

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档