大班歌唱活动：小木马.doc

大班歌唱活动《小木马》 活动目标： 在游戏情境中学唱歌曲《小木马》，初步了解中国的一些著名旅游景点。 在反复倾听歌曲、匹配图片的过程中理解、记忆歌词，在幸运转盘游戏中尝试替换旅游景点歌词进行演唱。 在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。 活动准备： 自制图谱。 2.抽奖箱 活动过程： 复习部分 复习律动《狐狸和小鸡》 新授部分 （一）、迁移幼儿已有旅游经验，激发幼儿学习兴趣。 小朋友们你们到哪里去旅游过啊？ （二）、幼儿学唱歌曲 1、教师范唱，幼儿欣赏。 小木马会带着我们去哪游玩呢？下面请小朋友们仔细听一听。 小木马刚刚去哪看了什么景点的呀？ 2、幼儿再次倾听教师范唱，将景点图片按照歌词 顺序摆放。 3、教师指图，带领幼儿学唱歌曲。 歌曲刚刚唱到骑着小木马走天涯，走天涯是什么意思？去旅游心情怎么样？ 4、教师指图带5、教师指图，幼儿独立演唱歌曲。 5、教师指图，幼儿独立演唱歌曲。 (三)、教师讲述游戏规则，引导幼儿在游戏情境中替换歌词，再次演唱。 1、引导幼儿进行猜想。 如果你有一匹神奇的小木马，你还想去中国的什么地方游玩啊？ 2、出示抽奖箱、教师讲述游戏规则。 3、幼儿尝试替换歌词，再次演唱歌曲1-2次。