如何在孩子面前建立母亲的权威？1.doc

如何在孩子面前建立母亲的权威？ 建立母亲的权威，赢得孩子的尊重 　　我从事心理治疗师已经25 年了，在这25 年里，我发现母亲对待孩子的方式正在向一个我不认同的方向发展。不管是在工作中，还是在日常生活中，我都能常见到这样的母亲。她们的做法让我很担忧，我觉得这种社会风气势必会导致亲子关系中出现越来越多的问题。 　　让我来举一个典型的情境作为例子。有的母亲常会要求孩子完成一个简单的指令，比如 “坐到沙发上去，不要再乱跑了”“捡起掉在地上的东西”等等。母亲如何向孩子发出这些指令呢？一开始母亲通常会这样说：“请坐到沙发上来。”发出这个指令的时候，母亲是温柔和蔼的，她希望以这样的态度让孩子服从她的指令。 　　而孩子却并不买账，他们并不坐到沙发上去，也就相当于无声地拒绝了母亲的指令。 　　母亲把刚才的指令重复了一遍，孩子却仍不就范。 　　于是，母亲只好继续重复这个指令。慢慢地，气氛发生了显著的改变。母亲的声音不再和蔼可亲，母亲的表情不再笑容可掬。 　　有的母亲提高了声调；有的母亲板起了面孔；有的母亲甚至不惜使用武力，干脆把孩子按进沙发里，强迫孩子服从命令。最后，孩子终于就范了，但最初温柔愉快的气氛也早已经荡然无存，有时甚至还发生了一些相当不愉快的插曲。为什么会这样呢？因为在上面的情形里，母亲既想让孩子服从命令，而同时又希望孩子能快乐地服从命令。 　　你明白我的意思吗？ 　　我再说一遍：母亲希望孩子能快乐地服从她的命令。 　　你觉得这可能吗？所谓 “服从”，就是让孩子违背自己的意愿，放弃自身的意见，去做母亲要他们做的事情，而不是去做他们自己想做的事情。你要求孩子服从你指令的同时，居然还要求他们为此感到开心？这不是强人所难嘛。 　　在上面的这个情境里，一开始母亲的语气是没有权威性的，她们不仅好声好气，甚至还用上 “请”这个字眼。母亲的语气是试探性的，母亲的面部表情是小心翼翼的，母亲的态度既不严厉也不坚决。在这一幕开始的时候，母亲的心理活动是：我不希望孩子因为这个指令而不开心。 　　从妈妈的声音和表情里，孩子立刻知道妈妈对这个指令并无自信。因此，孩子意识到，现在不是妈妈说了算，而是自己说了算，所以他拒不服从指令，以试探母亲的底线。孩子这种对着干的行为很快就把母亲逼急了。她对孩子感到生气，觉得自己的指令失败了， 　　于是，母亲的情绪急剧恶化，恶言相向，肢体冲突也就随之发生。 　　最可怕的地方在于，对于孩子的这种反应，母亲们看不到丝毫改善的前景。如果四五岁的孩子就已经这么不听话，未来的15 年到底要怎么度过呢？ 　　其实我们完全可以避免这些痛苦的情境。你是想开开心心地陪伴孩子长大，还是想每天无休无止地这样跟孩子纠缠？亲子间的互动完全可以更加平和愉快。为此，你要先退一步，看看上面这种错误的互动方式到底错在哪里。 　　显而易见，如果孩子很小的时候就不听父母的话，孩子长大以后只会变得更糟，因为孩子从小就养成了不尊重父母的坏习惯。而没有尊重的亲子关系，绝不可能是好的亲子关系。 　　曾经有一位母亲来找我咨询。这位妈妈当场向我演示了她面临的困难。这位妈妈叫女儿坐到她旁边来，4 岁的女儿却置若罔闻，一点儿也不听妈妈的。从孩子的反应里我立刻看出，这个孩子早已经习惯了凡事自己说了算，妈妈说什么只当耳边风。要训练这个孩子，就像驯服一匹烈马一样，必须让她吃点苦头。于是我告诉孩子的妈妈，我们必须立刻着手训练孩子，把控制权从孩子手中抢回妈妈手里。这个过程不会是个轻松愉快的过程。 　　首先，我叫这个小女孩坐到她妈妈旁边去。我事先向孩子的母亲解释道，如果孩子不服从命令，我就要让孩子去墙角罚站。小女孩果然不听我的，于是我立即抓住她的手，把她带到墙角站着。我告诉孩子的母亲，孩子现在要罚站4 分钟 (孩子几岁，就罚站几分钟)。 　　小女孩立刻大声尖叫起来，我和孩子的妈妈不得不轮流到墙角“值班”，阻止孩子跑开。 　　在接下来的45 分钟里，这个孩子大哭大闹，坚决不肯在墙角罚站。倘若那时有人从门外经过，大概会以为我们正在里面痛打这个孩子，其实我们只是在训练这个孩子服从命令而已。 　　我们没有对孩子大喊大叫，也没有训斥她。 　　我们只是公事公办。 　　我知道，这是一个比赛耐力的时候。只有坚持到底，等孩子先放弃反抗，才能驯服这个失控的小孩。 　　最终，孩子放弃了抵抗，乖乖在墙角罚站了4 分钟。罚站结束后，我蹲下身对孩子说：“你服从了命令，我为你感到骄傲。我知道你从现在开始，会乖乖听妈妈的话了。” 　　小女孩满脸鼻涕眼泪地走向我，用她的小胳膊抱住我的脖子，一头扎进了我的怀里。 　　你觉得很奇怪吗？小女孩并没有恨我、排斥我。相反，孩子的表现说明她终于觉得安全了。 对这个小孩来说，终于有个比她强、比她有权威的成人角色出现了。现在，她终于可以放开控制权，安心地做个小孩子了。 　　这个小女孩再也没有抗