如何培养学生的专注力.docx

如何培养学生的专注力 一、重视课前三分钟，唤起学生的注意力。 　　良好的开端是成功的一半。在一节课的开始，学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。能否把学生由课间导入课上，使他们全身心地投入到学习中去，在相当程度上决定着一堂课的成败。因此，为了将学生的注意力吸引到特定的教学任务和活动之中，使学生的思维尽快达到最佳水平，我们可以结合小学生爱说、爱唱、爱表演的特点，在课前三分钟开展每课一歌、有谜同猜、 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BB%95%E5%8F%A3%E4%BB%A4ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 绕口令等活动，开发他们的非 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%99%BA%E5%8A%9B%E5%9B%A0%E7%B4%A0ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 智力因素，引导学生将分散的注意力集中起来。 　　二、营造良好的氛围，避免学习注意力分散。 　　1、微笑进课堂。教师一进课堂，就要抛弃杂念，甩开一切烦恼，集中精力，精神饱满，进入角色，事事处处站在学生的角度思考问题，与学生平等对话，用和蔼慈祥的目光覆盖全体学生，以微笑面对学生，让他们感到自己是被重视、关注的，从而也愉快地进入自己的角色。 　　2、面向全体学生。学生之间都存在个体差异，要让每个学生得到发展，调动每个学生的学习积极性，教师就必须面向全体学生，尊重每个学生，特别应关心学习有困难的学生，不断地帮助、鼓励他们。 　　3、使用电教手段，展现情境，充分调动学生的积极性。录音、幻灯、投影、录像等电教手段可以化抽象为直观形象，恰当运用，有利于激发学生的兴趣，使学生获得直观、形象的认识，从而充分调动学生的积极性，激发兴趣。如我在教 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E3%80%8A%E5%B0%8F%E8%9D%8C%E8%9A%AA%E6%89%BE%E5%A6%88%E5%A6%88%E3%80%8Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 《小蝌蚪找妈妈》一课时，出示了动画课件，学生在读时能集中注意力，兴致很高，在解决老师提出的问题时，学生均能踊跃发言，效果良好。 　　4、学生的注意力跟情绪有很大的关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都严重影响着孩子 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%93%E6%B3%A8%E5%8A%9Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 专注力的发展。 　　5、控制调节课堂 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%BB%93%E6%9E%84ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 教学结构。学生的情绪与课堂教学节奏有直接的关系，新世纪的课堂教学应该是快节奏的、灵活多样的，而不是“黑白”无声的。因此，教师一定要关注学生的情绪，创设良好的课堂氛围。当发现学生疲倦时，穿插一些趣味性的东西，让学生唱一唱，动一动。当发现多数学生已掌握教学内容，表现出注意力涣散，漫不经心时，应加快节奏，增加密度或增添一两个 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%B0%8F%E6%B8%B8%E6%88%8Fch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 小游戏，或进行表演比赛。这样，歌曲、表演、游戏等教学活动此起彼伏，高潮迭起，扣人心弦，可促进学生集中注意力。 　　6、设置教学障碍，锻炼学生注意力。学生的学习活动是一个艰苦的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%84%91%E5%8A%9B%E5%8A%B3%E5%8A%A8ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 脑力劳动的过程。光有兴趣和动机是不够的，必须磨练意志，增强 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%87%AA%E5%88%B6%E5%8A%9Bch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 自制力，养成专心学习的良好习惯。教学中教师可通过设