如何强化训练视唱练耳.doc

如何强化训练视唱练耳 首先，你必须熟悉五线谱！巩固和强化乐理知识！做到识谱熟练！--简为“视”阶段。一般学器乐的学生识谱能力会比较好！　　“唱”为第二阶段，期间最看重的是音准（音符的高低）节奏（休止符号 音的长短的气息控制-涉及到声乐的基础学习 学会自己给乐段标换气等）...前2项熟练后需注意视唱小段作品的一些记号-情绪记号 缓急记号 强弱记号 等 实在不行的话先请老师范唱-你在跟唱 建议不要去看或者把五线谱翻成简谱 五线谱为第一识谱对象最佳。　　“视”和“唱”能很好的培养的你的音准、音色、节奏感、音乐作品积累、民族乐段和西洋大小调的识别能力。这也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先决条件。　　再简单说下，“练耳”一般是分析一段的作品的“节奏感”和乐曲的强弱规律和音高--来辨别作品的拍号（几拍子的作品）培养单音 双音 音程和旋 旋律等音高的综合辨别能力。　　单音听的话请老师弹奏“小字1组”的6--标准音！自己心里模唱--向上和向下（牢记住标准音高） 自己练习的话可以给自己定个目标--单音练习听的范围 通过熟练程度的扩大逐渐去尝试下高1八度和低一八度的联系（6-5 6-4 6-3 6-2 6-1 6-7 熟练后给第2个音增加难度添加升降记号-去听升降号单音）。　　3个音符连续听辩也可以效仿以上的方法！（1.牢记住标准音 小字1组的6 2.以上方法熟练后可以去换个方法 例如：6-3-1-5 标准音6后听出3-向下心里模唱找到1-向上心里模唱找到5 再添加升降记号加深难度练习！　　你每个星期上1次课时是远远不够的！那解决方法就是多增加自己的薄弱环节！针对性的练习!音准和模唱环节的提高才有助于“练耳”的部分提高！一般听觉先天比较灵敏的，“视”和“唱”只要下苦功夫去练习-听单音是很容易提高的！听不出来只能说明你没下苦功夫练习...自己通过我说的方法还是不能听辩的话-说明你所谓自己的“针对性”练习-走了歧路！建议你找个视唱练习的老师-副教授级别的给学员辅导（费用比较高200~300一节课） 声乐老师/西洋乐器熟练的老师和在校大学生皆可为你辅导（费用比较合适）！　　技巧之类的话题，每个老师都有每个老师不同的理解和诠释！只有单音听准后，旋律和后面的音程听辩才能有更好的提高！　　最后，我想和你说句很贴心的话：“熟能生巧，找辅导老师针对练习-交流听音的感受并牢记！”希望你“视唱练耳”有所提高！：）