pps6氧气.ppt

执教人： 桂林中心学校 许晓燕 课题 2 一.氧气的性质 氧气真的不易溶于水吗? 探究程序： 1、提出问题：氧气是否易溶于水? 2、作出假设 ：氧气不易溶于水。（或氧气易溶于水。) 3、设计方案，进行探究 ：将大量水倒入氧气瓶中并 振荡，用带火星木条插入瓶中，看是否复燃。 4、交流分析：木条复燃—氧气不易溶于水. 5、得出结论：氧气不易溶于水 1.氧气的物理性质 通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味 的气体。标准状况下，氧气的密度为1.429克/升， 比空气(1.293克/升)略大。氧气不易溶于水，1升 水中只能溶解约30毫升氧气。 在压强为101千帕时，氧气在约－183℃时变为淡蓝色液体，在约－218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。 2.氧气的化学性质 (1)氧气可以使带有火星的木条复燃 　　带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。 (2)木炭的燃烧 　比较结果:碳在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈 　 碳＋氧气　　 二氧化碳 点燃 碳在空气里燃烧的现象 碳在氧气里燃烧的现象 (3) 碳的燃烧 发红,放热 发出白光,放出大量热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 (3)硫的燃烧 硫在空气里燃烧的现象 硫在氧气里燃烧的现象 　 持续燃烧放热，有隐约可见的淡蓝色火焰。 　　发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色有刺激性气味的气体。 硫＋氧气　　 二氧化硫 点燃 (2) 比较硫在空气里和在氧气里燃烧的不同. 比较结果:硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈. 分析比较结果: 碳在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈 . 硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈. 说明了什么? 说明物质的燃烧主要是与氧气反应; 也说明燃烧反应的剧烈程度与氧气浓度有 关. 　(4)某些在空气里不能燃烧的物质却可在氧气里燃烧。 铁丝在氧气里燃烧 (3)铁跟氧气的反应 铁丝在氧气里剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，反应生成四氧化三铁（Fe3O4）。 铁＋氧气　　　 四氧化三铁 点燃 氧气的化学性质比较活泼。它能支持燃烧,能跟很多物质发生化学反应。如：红磷、硫、碳、铁等等。 通过以上实验,可以总结出: 1．对氧气的物理性质，下列叙述中正确的是 （ ） （A）极易溶于水 （B）在标准状况下密度比空气大 （C）能变成无色液体 （D）能变成白色固体 B 2．下列变化中属于物理变化的是 （ ） （A）磷在氧气中燃烧 （B）镁条在空气中燃烧 （C）氧气由气态变成液态 （D）铁在潮湿的空气中生锈 C 3．下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是 （ ） （A）镁带 （B）红磷 （C）硫粉 （D）铁丝 4．铁丝在氧气中燃烧的生成物是 （ ） （A）氧化铁 （B）三氧化二铁 （C）四氧化三铁 （D）氧化亚铁 C C 5．下列物质在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰是 （ ） （A）硫粉 （B）铁丝 （C）木炭 （D）镁带 6．检验氧气的方法是 （ ） （A）用火柴去点燃 （B）用带火星的木条去检验 （C）倒入澄清的石灰水 （D）闻氧气的气味 A B 7．做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是 （ ） （A）先在酒精灯上加热细铁丝 （B）盛氧气的集气瓶底没有水或沙子 （C）生成物为黑色固体 （D）剧烈燃烧、火星四射、放出热量 B 本节课我们学习了 , 了解了氧气是一种 的 气体,它可以 燃烧,化学性质 . 氧气的性质 无色、无味、不易溶于水 支持 比较活泼 祝愿大家身体健康， 学习快乐！ 我们还通过实例学习了观察实验的程序，实践了实验探究的方法步骤。