学会学习，学会做人.doc

学会学习，学会做人 永和乡庞湾小学六年级班主任 张文静 因工作需要，担任班主任工作已经13年有余，我走进了现在的这个班级，在我们大家的共同努力下，班级的各项工作都走在了学校的前列。因为我们团结一心、积极进取。 变化最大的班级 刚走进这个班级时，我曾彷徨过，犹豫过，由于其他原因，他们较之其他的班级，孩子显得更天真、更活泼，更贪玩。学习对于他们来说，可以说是不屑一顾。针对这种情况，我经过细心研究，决定从调动孩子的积极性开始。以班级活动的开展来培养他们的自信心。每月“百分之星”评选：每次圆满完成班级布置的工作，每次语文听写、默写全部正确的孩子奖励一颗星，每月进行评比，得星最多的孩子，就被评为模范之星。就这样在一次次的小的成功之中，孩子们参与班级管理的积极性越来越高，学习的积极性越来越高。班风也在不知不觉中得到??扭转，由原来的比谁玩的高，到现在的比学习，比为班级做贡献。在我接班的第一次乡质量评估中取得全乡第二名的好成绩，这个可喜的进步，正是我和孩子们共同努力的结果。 二、人人都是班级的主人 在我们班，不存在班干部终身制。班干部每学期一选举，让孩子们选出他们最信任的伙伴，担任学校班级重要工作。就这样我有了这么多可放心的助手，每天我都可以看到他们忙碌的身影，卫生班长庞书文在认真检查工作，连一个小小的蜘蛛网都不会放过；班主任的小助手---纪律班长庞雨田在为班上上课玩耍的同学做思想工作。学习班长庞莞菁组织各小组组长在给同学们认真的检查作业。其他的孩子也在忙碌，检查背诵、默写，检查个人卫生。正是孩子们共同的努力，在我们班，很少会看见碎纸，窗台总是那样的干净。在这样的班级中，老师显得更省心，不用每天忙碌班级日常事务中，可以腾出更多的时间来进行教学研究。 三、社会实践活动孩子们懂得尊老爱幼 我校结合各班实际情况，分成了几个小组，利用周末时间在一块完成作业，而后帮助家长做一些力所能及的家务活，如；打扫房间、打扫庭院、拖地等。课堂上，课外活动时间我给孩子讲孝心、爱心故事;家长会上，我给家长朋友讲育人先育心，您的孩子可以成绩落后，但思想不能落后。在母亲节到来之际，安排高年级学生开展“为妈妈做一顿饭”， “帮妈妈洗一次衣服”，“帮妈妈整理房间”等一系列活动来孩子感受妈妈的辛苦。当有家长向我反映：“她的孩子为她盛饭了”，“她的孩子能帮她整理房间了”，“她的孩子越来越懂事了”，我的自豪感油然而生。有一天晚饭的时候，我到一个孩子的家去家访。当我走进孩子的家时，这个男孩正在为家人盛饭，看我进来，马上为我搬来了一个小板凳让她坐下。在和家人的交谈中，我了解到原来这个孩子只知道“衣来伸手，饭来张口”。自从开展了一系列活动后，他回到家里变得懂事多了、勤快多了。看着孩子家长高兴的样子，我更深的认识到：作为教师，让学生学会感受爱，学会回报爱，有时候比单纯的文化知识的学习，显得更重要。 成绩的取得，离不开孩子的努力，也离不开老师毫不吝啬爱。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。 2015年1月22日