学校集体备课方案.doc

魏矿学校集体备课方案主备人根据自己的，认真编写教案主备人主备人编写教案主发言人重点发言后，组内根据主发言情况，提出补充和修改意见主备人主备人主备人任务1.主备人要在新的教育理念的指导下，认真阅读课标、教材，搞清所备内容在教材体系中的地位，即纵、横向联系：纵向是给什么内容作铺垫的，横向与那些内容有联系。准确把握所备内容的重点和难点。编制的教案要重点突出。提出教学目标。编制的教案要从三个纬度上体现教学目标，即：知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观。备教法和学法。教师采取的教法必须有效，学生的学法诸如小组学习法、探究法等必须符合教学实际。备教具及多媒体教学。根据学校实际，寻找或自制教、学具；搜寻、设计制作多媒体课作。教学活动的设计要科学合理。诸如新的教育观、教师观、学生观的体现，行之有效的教育方法的使用，教学重点的突出，教学时间的分配，学生课内外作业的设计，教具、多媒体课件使用的时机，对学生的评价等等，都必须考虑周全。主备人的备课发言和编制的教案，是个人能力、学识等“本事”的具体体现，必须精心准备，不得抄袭。如引用了他人的教案，必须注明出处。参备人（各科教师）任务参备人除认真履行好主备人的职责外，还必须做到：认真学习课标，通读教材，了解全册教材的内容、结构、知识点及重点，做到宏观上把握本册、年级及学科教材，微观上重点吃透所领受的任务的部分。集体议课时，参备人要以积极的态度参与，认真听取主备人的发言，质询主备人的观点和设计思路，列出补充和修改意见，不得当“局外人”。组长任务（1）组长要根据本册教材的结构情况和学科特点，提前将备课任务合理地分配给组内成员并督促主备人。备课任务可分为单元（章节）备课、独立课文备课或者独立课时备课等。（2）按时召开议课会。议课会议一般不得提前和推迟。如太提前，执教教师对教材等将会出现“反生”现象，不利于对教材的把握一般以提前一周为宜。推迟召开议课会主备人（3）认真开好议课会。议课会由组长主持，主持人发言后，即由主备人说教材及设计思路等有关情况接着集体议课、质询最后主持人小结。议课会议要做好记录。（4）把议课会开成学术研讨会。对主备人的发言及设计思路，参备人能不能提出问题和补改意见，也是其能力的一种表现。要把议课会开成学术研讨会，每个人都要有自己的观点，不能人云亦云。（5）严格考核。集体议课时，参备人不得缺席。一学期缺席三次以上者，不得参加评优。?教研室要搞好集体备课的管理。（1）?（2）?加强对集体备课的考核、监控与管理，随时了解备课状况，检查备课的环节是否落实，督促各组开展好活动。（3）集体备课? ??