安全教育从我做起.doc

安全教育 从我做起 曲 芳 提起六月，头脑中激活的第一个概念就是“六一”国际儿童节。六月是属于孩子的，六月是洒满阳光、笑声飞扬的时光。初夏六月，因孩子的笑而变得更加灿烂。然而，在早期教育越来越热的今天，有一个重要的问题却被大家所忽视，那就是孩子安全意识的培养。 一、教育孩子学会自我保护 首先，在环境的布置上，选择无尖角的桌椅板凳，隐藏形电源插头。即为孩子提供了一个安全的学习的环境，也是对“自我”安全意识的提醒。其次，在活动内容设计中，安全教育知识。比如不要让孩子自行使用饮水机、电不能触摸、做游戏时不能用力追跑、玩滑梯时不能头朝下滑等。 二、教育孩子避开危险 首先，让孩子懂得什么是危险，怎样避开危险。譬如，当孩子要去取暖壶时，告诉孩子，开水会烫手。可以当着孩子的面，倒出少许水，少停片刻，让孩子摸一下，让他有感性认识。生活中还有许多可致意外的因素，如小扣子、小玩具会被吞入口中而卡住孩子，锐利的物品会扎着孩子，电源插座会电着孩子，过马路时车会碰着孩子等。其次，让孩子记住自己家的家庭地址，爸爸妈妈的姓名，电话号码，工作单位。不能随便跟不认识的人走。第三、教育孩子不要随意模仿。崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是，孩子往往不清楚什么是勇敢，什么是鲁莽。特别是现在不少动画片，打打杀杀的境头颇多，孩子往往会认为是可行的而加以模仿，告诉孩子不要随便去学。如果孩子鲁莽的做什么事时，要及时想办法制止，防止出危险。 三、家园同步，让孩子健康成长 家长的协助，能让事故的发生防患未然。首先，家长具备丰富的“安全知识”，潜移默化地在日常生活中给孩子起榜样作用。若不幸发生，亦能临危不乱，以正确的急救措施，将伤害降致最低，让孩子健康快乐成长。 希望孩子在整个社会安全制度未臻于完善之时多求自保，透过大人的叮咛、 各种宣导，学习自我保护的观念，免于伤害。也希望，不必再有任何人的牺牲，才能唤醒各界对儿童安全的重视；什么都可以等一等，孩子的安全却是不容暂缓或等待的。