家庭安全不能忘教案.doc

《家庭安全不能忘》教学案例 西固二校 张玲 【教学目标】1．情感目标：帮助学生了解有关家庭生活安全的常识，引导学 生珍爱生命，懂得家庭安全的重要意义。?2．知识目标：引导学生掌握有关家庭安全的预防知识，知道报警 电话号码，学会正确拨打报警电话。3．能力目标：初步培养学生的安全意识和简单的救助能力。【教学重点】培养学生的安全意识和自护自救的能力。【教学难点】学会简单的安全自护、自救知识及正确拨打急救电话的方法。【教学准备】多媒体课件? 【教学过程】一、情感铺垫，感受幸福播放歌曲《让爱住我家》，请学生用一个词来形容这个家庭。师:是呀，幸福的家庭生活，首先是家庭安全。师:这节课就让我们一起来聊一聊有关家庭安全方面的话题。（板 书课题：家庭安全不能忘） 二、自主体验，树立意识师:在家庭生活中，可能存在许多不安全因素，我们一起来找一找， 看哪里有可能发生危险？活动一：家庭安全我知道引导学生讨论以下情景，找一找不安全的因素。情境①:小强一家外出，和爸爸妈妈检查家里的各种设施是否都 处于安全状态，除了锁好门，还要注意些什么呢？外出时，关好门窗，切断电源，关掉水龙头，关好煤气阀。情境②：有一天，小红独自在家，有一个不认识的人敲门。应该 怎么办呢？请你帮小红想一想。??只要是陌生人，就不能随随便便让他进来。活动二：安全生活小 专家请学生当一回安全生活小专家，讨论63页4幅图的情况，可能发生什么危险？怎样来预防？ ?师：除了以上情况，在实际生活中，你还遇到过哪些危险？应该 怎么做？ 活动三：安全儿歌记心中可以帮助他们加强记忆。三、主动建构，掌握技能活动四：发生意外我能行师：在家庭生活中，虽然进行了各种各样的预防，但有时也会发 生意外，发生意外怎么办呢？?1．意外不可怕，学会打电话指导学生以表演的形式，学习在意外发生时，拨打报警电话。2．资料渗透，提高认识3．心语告白，加强记忆四、因势利导，总结延伸师：安全是我们健康生活的保证。只有人人心中有安全，时时处处 注意安全，才有健康幸福的家庭生活。回家以后，请同学们制作一个“安全生活预防指南”的智多星手册，将手册的内容向身边的人宣 讲，做个义务宣传员。? 四、板书设计：?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?家庭安全不能忘 一、家庭安全靠预防? ?? ?? ??? 四防:防火、防盗、防触电、防中毒 二、发生意外怎么办? ?? 不要惊慌，迅速拨打报警电话? ??