人教版新教材八年级生物上册第五单元第二章第一节动物的运动.ppt

第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 第一节 动物的运动 学习目标： 1、动物的运动方式 2、运动系统的组成 3、运动是怎样完成的 4、动物运动的意义 动物——顾名思义就是能“动”的物。 那么它是怎么才能动的呢？ 一、动物的运动方式  1、水中运动的方式：  2、陆地运动的方式：  3、空中运动的方式： 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 捕食、求偶、迁徙等 为了生存和繁殖后代 动物的行为： 动物所进行的这一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。 组 织 器 官 细 胞 动物体和人体具有 复习：动物体的结构层次 动 物 体 请观察一组动画： 思考：运动系统是由哪几部分组成的？　 骨骼肌 骨 关节-----活动的骨连结 一、运动系统的组成 骨骼 肌肉 骨------ 关节----- 器官 骨与骨骼有什么区别吗？阅读44页小资料。 问题：关节是器官吗？ 器官 比较：家兔和人的骨 家兔：前肢骨比后肢骨短-------- 适于跳跃 人 下肢骨粗壮有力------利于支撑体重和直立行走 上肢骨细弱用力------利于完成各种动作 说明：动物结构与功能相适应 关节囊 关节头 关节窝 关节软骨 关节腔 关节面 关节的结构及意义 关节囊 关节腔 关节头 外有韧带，内壁分泌滑液 关节窝 关节面 内有滑液，由关节囊分泌 特点 既牢固又灵活 增加关节灵活性： 增强关节牢固性： 关节软骨 关节腔内的滑液 关节囊及其外面的韧带 关节对运动的意义 作用：减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 ——关节头从关节窝里滑脱出来 ——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。 加强体育锻炼 可以使我们的关节更加牢固和灵活！ 脱臼 急救 骨 骼 肌 肌腹：中间较粗的部分 肌腱：两端较细的 呈乳白色的部分， 肌腱 可绕过关节连 在不同的骨上 骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性 骨、关节和肌肉的关系 思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？ 能牵拉相邻的骨产生运动 一组肌肉至少要跨过一个关节，一组肌肉两端分别附着在不同的骨上。 动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。 动物是怎样完成各种运动的呢？ 肱二头肌： （位于臂的前方） 肱三头肌： 位于臂的后方 举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 体验屈肘和伸肘： 曲肘时： 肱二头肌收缩； 肱三头肌舒张 伸肘时： 肱三头肌收缩； 肱二头肌舒张 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 屈 肘 舒张 收缩 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 伸 肘 收缩 舒张 肱二头肌 肱三头肌 思考问题： 1、当你手提重物时会感觉累，此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？ 2、当你双手自然下垂时，感觉比较轻松，此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？ 都处于收缩状态 都处于舒张状态 运动的完成 运动产生的过程： 神经刺激 骨骼肌 骨 收缩 （绕关节运动） 归纳： 骨骼肌收缩，牵动骨绕着关 节活动，躯体就产生了运动 思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。 有些脑血栓病人下肢肌肉和骨骼并未受到损伤，却会出现行走困难的现象，为什么？ 运动的完成 运动的产生还需要其他系统的配合： 神经系统 调节与控制 能量 消化系统 呼吸系统 循环系统 运动对动物生存的意义 对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？ 肌肉发达 跑得越快 运动能力强 觅食和避敌机会多 生存能力强 可以适应更多复杂多变的环境 小结： 1、运动不仅仅靠————————来完成，它需要————————的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要———————— 、 ———————— 、 ————————的配合。 2、哺乳动物靠—————支撑起身体，骨在—————的牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 运动系统 神经系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 四肢 肌肉 练习 1、组成哺乳动物的运动系统是（ ） A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节 2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ） A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞 3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ） A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果 C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果 C B B 5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ） A、 动力作用 B