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家长学校教案(讨论型)
家长学校教案
关注教育细节(讨论型)
古巧利
一位管理学大师说过,现在世界级的竞争,就是细节的竞争。细节影响品质,细节体现品位,细节显示差异,细节决定成败。
“一树一菩提,一沙一世界”,我们的一切都是由细节构成的,一句话,一个动作,一个眼神,一个念想……这些细节就像我们脚下的沙砾一样微不足道,可是在这个讲求精细化的时代,正是这些平凡的细节,反映了你的专业水准,显示了你内在的修养和品质。它可以成就你一生的辉煌,也能够毁掉你一世的英明。
这里我们大家来讨论生活习惯的细节养成。
养成做事有条理的习惯
1、讨论怎样帮孩子养成哪些做事有条理的习惯;
2、交流;
3、总结:
在日常生活中,不管做什么,要以身作则鼓励孩子做得有条有理。例如:房间的摆设井井有条,用过的东西放回原处,以免需要的时候找不到;晚上睡觉之前,整理好书包,准备第二天要穿的衣服。这些都可以帮助孩子养成做事有条理的好习惯。
二、养成守时的好习惯
1、讨论怎样让孩子意识到守时的重要;
2、交流;
3、总结:
遵守时间是学习的保障,但是浪费时间,是极其普遍的现象,这2分钟,那儿3分钟,加起来就不是一个小数目了,我们可以计算一下,如果你每小时浪费5-10分钟,按每天学习10个小时计算,你就浪费了1-2个小时的时间,一个星期就浪费了一天的时间。
从三年级开始,一些孩子会突然厌学,迟到,逃学,不完成作业,为此希望在新学期里,大家能够想办法严格要求学生避免这些现象的发生,培养孩子守时诚信的美德。
?(互动环节设计:大家交流一下孩子当前遇到的问题,并互相商讨解决的办法,)
看到大家讨论的这样热烈,相信大家都有收获。现在,我接着讲培养孩子的细节:
和孩子一起多做感恩的事情的习惯
1、讨论做感恩的事情的重要性;
2、交流;
3、总结:
现在关于感恩的教育,显得尤为重要。家长们一直以来都是竭尽所有满足孩子,可是,自己的生病的时候,孩子知道不知道为你倒上一杯水,当你劳累一天还要洗衣做饭的时候,孩子会不会想到为你择一颗菜。
我们的身边就可能遇到这样的人,她本身也挺优秀,有一份不错的工作,工作也比较上进,但是,就是不知道关心自己的父母,一天,她妈妈生病躺在床上,换下一件衣服,没法洗,就叫她洗,没想到,她不仅不洗还给她妈妈训斥了一顿,说以前上大学的时候,她妈妈只给她妹妹洗衣服,没给她洗,结果,就一件上衣,还是她妈妈病好以后才洗的。
看到这样的情景,做父母的都会觉得寒心。为了避免形成孩子这种自私、麻木的性格,希望家长们注意和孩子一起学会感恩,从自己身边的亲人朋友开始,只要有人帮助过你,我们都要用自己的实际行动回报别人,哪怕仅仅只是一声“谢谢”,也会慢慢给培养孩子感恩的习惯带来机会。
四、学会批评孩子的方法
1、讨论做感恩的事情的重要性;
2、交流;
3、可从以下几方面总结:
(1)低 声:父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
(2)沉 默:孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯的过错也就不以为然了。相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
(3)暗 示:孩子犯有过失,如果父母能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白父母的用意,愿意接受父母的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
(4)引 导:当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,此时回敬他一句“如果你是那个人,你会怎么解释?”,这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己,把所有责任嫁祸他人是错误的。
(5)适 时:幼儿的时间观念比较差,又天性好玩,注意力易分散,刚犯的错误转眼就忘了。因此,父母批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则,就起不到应有的教育作用。
?
(表演环节题目:孩子“顺”了你的钱,十天以后你才发现
请几名家长实实在在的表演一下现在批评孩子的场景)
?看到现状大家有感触没有?我们是不是要改变自己呢?如果你长期这样的形象,孩子就会有失败感的心灵灰色地带。
五、让失败感远离你的孩子
教育专家调查发现,有相当一部分孩子缺乏自信心,有自卑感,认为自己在某些方面,甚至很多方面不如别的孩子,自我评价“很蠢,不能干,很差”等。一些孩子在集体活动中不敢主动地要求参加其他孩子的小组或集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆表现自己;在交往中,有些孩子总是跟在能力较强的孩子后面,听从他人的安排,而不愿甚至从不当领导者;面对困难挫折时,一些孩子常常害怕、退缩,惧怕尝试新事物、新活动,包括未玩过的玩具、游戏
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