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2013级七年级(上)语文第二次阶段性测试试题.docVIP

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2013级七年级(上)语文第二次阶段性测试试题

2013级七年级(上)语文第二次阶段性测试试题 2013级七年级(上)语文第二次阶段性测试试题 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题 共18分) (1-6小题答在答题卡上) 一、基础知识(共9分,每小题3分) 1、下列语句中加点字的注音错误的一项是( ) .... A、一点点黄晕(yùn )的光,烘托出一片安静而和平的夜。 . B、大概,春日融融,秋波澹澹(dàn ),而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。 . C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪(fěi )浅。 . D、在这喑(àn )哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵尖锐而急促、近. 乎金属碰撞般的清脆响声。 2、下列句子中书写无误的一项是( ) .... A、那点簿雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色。 B、在后来献身科学的整个时期,我和丈夫专心至志,像在梦幻中一般。 C、夏正当春花秋实之间,自然应了这中性的黄色。 D、草野在蟋蟀声中更寥阔了。 3、句中画横线词语使用不恰当的是( ) ... A开门一看,是查水表的王叔叔。 B实际的。 C群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。 D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 1 二、阅读下面文言文,完成4-6题。(共9分,每小题3分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂出,蹲其身,使于台齐:定神细视,以丛草为林,虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 4、下列句子中划线词语理解不当的一项是( ) A、明察秋毫(比喻最细微的事物) B、项为之强(颈项) C、私拟作群鹤舞于空中(私下) D、徐喷以烟(缓慢地) 5、下列句子中加点词语意思相同的一组是( ) A、作青云白鹤观 观之,兴正浓 B、见二虫斗草间 敬请见谅 C、为之怡然称快 以丛草为林 D、冲烟而飞鸣 舌一吐而二虫尽为所吞 6、下列各句是对课文的理解分析,有误的一项是( ) A、这是一篇追忆作者童年生活的有情趣的课文。课文围绕“记趣”这一中心,选择了三个典型事例进行记述。, B、课文第二段描写了观蚊如鹤的画面,这里作者不是单凭眼睛去接触画面,而是心有所向,凭借主观想象来感受画面,从而进入一种观察自如的神奇、美妙的境界。 C、本文语言简朴、自然、生动。例如“夏蚊成雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并隐含拟人的修辞手法。 D、课文第三段写神游山林的乐趣,这里不仅有前面所述的观蚊如鹤的逼真感, 2 更突出视小为大,胸有丘壑的“神游”之乐。 答题卡如下:(1--6题答案必须答在答题卡内) 第Ⅱ卷(其他类题型 共82分) 三、 (共10分) 7、翻译下面的句子(4分) (1)必细察其纹理,故时有物外之趣。 (2)昂首观之,项为之强。 8、用课文原句填空。(任选6句填写)(6分) (1)潮平两岸阔, 。 (2)无可奈何花落去, 。 (3) ,留取丹心照汗青。 (4) ,小桥流水人家。 (5)沾衣欲湿杏花雨, 。 (6) ,为有源头活水来。 (7)商女不知亡国恨, 。 (8)常记溪亭日暮, 。 四、阅读下面的文章,完成9—13题。(12分) 受人青睐的绿色食品 ①当你去超级市场采购时,你是否注意到

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