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2016华师在线《幼儿科学教育》作业 1?第1题 下例动物中,适合学前儿童饲养的是( ) A.乌龟,金鱼,娇凤,蝌蚪 B.乌龟,金鱼,蝌蚪,蚕 C.蛇,金鱼,泥鳅,蝌蚪 D.乌龟,甲鱼,娇凤,蚕 答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2?第2题 儿童认为花盆不听话才摔碎了〃这属于（ ） A.道德方面的自我中心 B.认知方面的自我中心 C.情感方面的自我中心 D.社会方面的自我中心 答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 3?第3题 幼儿学科学的活动〃是幼儿的( ) A.游戏活动 B.学习活动 C.探索活动 D.生活活动 答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 4?第4题 孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关〃所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（ ）的特点 A.好奇 B.模仿性 C.拟人化 D.表面性 答案:C 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 5?第6题 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) A.日常生活中的科学教育,游戏活动中的科学教育,偶发性的科学教育 B.集体性的科学教育,游戏活动中的科学教育,其它教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育,偶发性的科学教育,其它教育活动中的科学教育 D.日常生活中的科学教育,游戏活动中的科学教育,其它教育活动中的科学教育 答案:D 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 6?第7题 “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征〃发展观察力”的目标属于（ ） A.大班目标 B.中班目标 C.小班目标 D.托班目标 答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 7?第8题 科学与技术的区别在于 ( ) A.科学以认识自然为目的〃技术以改造自然为目的； B.科学回答的是“做什么”〃技术回答的是“为什么” C.科学创造新产品〃技术是获得新发现； D.科学是把一般原理运用于个别问题〃技术是从个别现象上升到一般的原理 答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 8?第10题 关于自然角的说法中正确的是（ ） A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所 B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动 C.儿童要分班、分组地轮流进行活动 D.自然角中只能进行随机的科学活动〃而不能进行长期系统观察 答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9?第11题 各种水果,蔬菜,花卉中挑选出水果来,这种分类是( ) A.挑选分类 B.感知分类 C.二元分类 D.多元分类 答案:A 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 10?第12题 学前儿童科学教育的过程是（ ） A.教师教科学的过程〃而不是儿童学科学的过程 B.教师指导的过程〃而不是儿童探索的过程 C.教师指导下儿童自主的科学探索过程 D.儿童自发的科学探索过程 答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 11?第13题 幼儿科学教育的结果是指：( ) A.儿童学到的科学知识； B.儿童探索中的发现； C.儿童在活动中所掌握的方法 D.儿童在科学探索过程中所产生的发展和变化。 答案:D 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 12?第16题 请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历〃这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（ ） A.信息资源 B.材料资源 C.人力资源 D.组织资源 答案:C 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 13?第17题 学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )