承担对社会的责任.ppt2.ppt

⑵时代赋予当代青年的社会责任(p23③) 　　“天下兴亡，匹夫有责”表现在方方面面。例如：　　抵制制作美化侵略战争的游戏软件；　　反对有损国格的言行；　　维护祖国语言文字的规范性；　　维护祖国领土完整与主权统一；　　…… 2.热心公益 服务社会(p24) 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福花处处开遍。这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。啊！啊！啊！ * 承担对社会的责任 第二课 第二框 【活动一】 1、国家兴亡 匹夫有责（p22） ⑴公民承担对社会责任的要求 ① 阅读P22－23 【活动二】 ②A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 ③ ——从婴儿奶粉害人事件看社会责任 。 安徽有173位婴儿吃了劣质奶粉，患了 “大头子”病。并有13名婴儿死亡。 这个奶粉是______劣质奶粉 吃了劣质奶粉的婴儿变成“大头子”。 国家工商管理部命令全国追查劣质奶粉， 体现了国家对人民负责。 我们发现社会上有危害广大人民利益的事，应义不容辞地向有关部门举报，制止类似事件的发展及蔓延。这样做体现了公民承担起关爱社会的责任。 亚洲金融危机中，韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府； “9·11”恐怖袭击事件中，美国公民自发赶到遇袭击地点救人，或到医院排着长队献血； 1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典中，亿万中国公民顽强拼搏，众志成城，都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。 　　平凡的我们又可以为社会做些什么呢？ 天下兴亡，匹夫有责 　　现代社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会。 【活动三】 小石的事例说明： 她叫高耀洁---教授，今年79岁 【活动四】 （1）这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。 （2）通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，意志得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。 到老人 院探望老人 我也可以： 帮助残疾人 捐款、捐物，援助有需要的人。 其它的社会公益活动还有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓…… 参加公益活动有什么收获？ 一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 当你参加社会公益活动时的感受（体会）如何？ 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 　　　　　　　　－－顾宪成 一．判断（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“х”） 1．维护国家的尊严是我们每个公民的权利。（ ） 2.在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（ ） ? √ × 堂上练习： 堂上练习： 1．周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了 A．他们只是为了实现自己的人生目标 B．国家兴亡，匹夫有责 C．人心齐，泰山移 D．他们自觉地服从集体的安排 二、单选 B 2．构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任 A．实现中华民族的伟大复兴 B．升上自己理想的学校就读 C．积极参加社会公益活动 D．信守承诺，勇担过错 A 3、广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 A．社会需要关爱，人们需要互帮互助 B．为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 C．个人离不开集体 D．个人与集体相互依存 A 4．承担对社会的责任应做到 ①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③热心公益，服务社会 ④ “舍大家，保小家” A．①④