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人教版8年级上语文《故宫博物院》.ppt

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人教版8年级上语文《故宫博物院》

问题探究 1、请问:上图是什么地方?它在什么地方? 2、请问:你还知道北京的哪些景点呢? 故宫博物院 —黄传惕 【事物说明文】 字音、字形 矗( )立 chù 鳌( )头 áo 金銮( )殿 luán zhàn 蓝 湛 蟠( )龙 pán 轴 ( ) ( ) zhòu zhóu 压轴 气氛( ) fēn 整体感知 一(第1-2段),统观故宫全局,介绍故宫的总体布局和艺术风格。 二、(第3-15段),具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。 2、【结构方式】: 总—分—总 3、【说明顺序】: 逻辑顺序 1、【内容】: 整体感知 三、(第16段),登临景山俯瞰故宫全景,再次突出故宫建筑群的宏伟壮丽、和谐统一。    故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一。   *4、故宫的特点是什么? 整体感知 5、文章中介绍了哪些地方?这是用了什么说明顺序? — 天安门 端门 — 午门 — 金水河 — 汉白玉石桥 — 太和门 — 三大殿 — 华殿、武英殿 【“前朝”】 — 小广场 — 乾清宫 — 交泰殿 — 坤宁宫 — 景山。 【“后三宫” 】 东六宫西六宫 — 【“内廷”】 御花园 — 順贞门 — 神武门 — 【空间顺序】 整体感知 为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序。 整体感知 小结 景山公园 【小结】 《故宫博物院》一文运用的说明顺序有:逻辑顺序和空间顺序。 1、文章重点介绍了什么地方? “三大殿” 课文精读 2、“三大殿”中,又重点介绍了哪一个大殿? 太和殿 前朝“三大殿” 太和殿 课文精读 3、作者介绍了太和殿哪些方面的情况?它的总体艺术风格特点是什么? 先写使三大殿成为统一整体的台基,这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇; 再写太和殿外观气势雄伟; 第六自然段写内部装饰的庄严富丽; 最后介绍它的位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方),说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。 体特点是:宏大壮丽、建筑精美、结构统一。 4、文章介绍太和殿时,使用了什么说明顺序?使用了哪些说明方法? 课文精读 使用的说明顺序是由外到内的空间顺序、总说和分说相结合。 列数字、作比较 5、文章为什么要重点介绍太和殿呢? 课文精读 因为三大殿是紫禁城的中心,太和殿又是中心的中心,是皇帝宝座所在,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,它的地位非常重要;另外它在整个建筑群中最具代表性,所以文章把太和殿作为介绍的重点。 * *

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