人教版小学语文5年级下单元作文优秀作品.pptVIP

给山区小朋友的一封信 亲爱的小朋友： 　　你们好！ 　　虽然你们不认识我，但是我愿将一颗真诚的心献给你们——远方的朋友，我希望可以和你们成为“手拉手”的好朋友。 　　现在，我先来介绍一下我的基本情况：我叫杨雨舒，今年11岁了，上五年级。我们有美丽的校园，学校里有漂亮的塑胶跑道，有宽敞明亮的教室，教室里有先进的多媒体设备，同学们都穿着整齐的校服，我们每天一起开心地学习，一起快乐地做游戏。 　　这样好的环境，有些同学却不懂珍惜，上课不用心听讲，作业不认真完成。有时我也一样，碰到点困难就想放弃，怕吃苦，做事没有耐心，吃饭挑三拣四。看着照片上坐在石头上认真听课的你们，看着用长满冻疮的小手认真写字的你们，看着一边烤着火炉一边捧着书本在寒风中读书的你们，我的心被震撼了，我为你们不畏贫寒认真学习的精神而感动，也为自己怕苦、怕累而羞愧。 　　过段时间，学校将开展“手拉手，献爱心”活动，我一定要把你们的故事告诉我的同学，我们一定把最好看的书籍、最好吃的东西、最温暖的衣服，通过爱心传递到你们的手中。有机会，我一定去看望你们。 　　祝你们 学习进步！ 　　　　　　　　　　　　　　　　你们的朋友：杨雨舒 　　　　　　　　　　　　　　××年×月×日 童年趣事 　　随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕往事却早已在我记忆的心海里定格。 　　那是我5岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子。我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？”妈妈耐心地对我说：“瓜子是由向日葵得来的，我们把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话，心理便想出了一个计划。 　　第二天，爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它种在院子里，希望它们赶快长大，结出瓜子，让大家大吃一惊。 　　我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连棵苗都没有。我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。我莫名其妙，就问妈妈：“怎么了？你们笑什么呀？”妈妈一边笑，一边说：“你种的种子是熟的，怎么可能长出向日葵？要种生的瓜子才能长出香蕉，不信你试试。”啊！原来如此。在妈妈的帮助下，我种的香蕉终于长出了小苗。 　　这件童年趣事早已成为陈年旧事，但它像一颗发光的小贝壳，永远留存我记忆的海滩上。 大自然的启示 　　其实，我也得到过大自然的启示。 　　一天，我放学回家，走在楼道里，突然眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速地移动，凑近仔细一看，原来是一只棕色的壁虎，在墙上散步。我想：壁虎是利用什么高端武器在墙上爬行而不掉下来呢？难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘？不对，那壁虎爬不了那么快呀！ 　　我一进家门，就跑到电脑前查阅资料。原来，壁虎的脚上并没有吸盘，而是“钩子”。壁虎的每只“脚”底部都长着约50万根极细的刚毛，而每根刚毛末端又有约400~1000根更细的分支。这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近，从而产生极大的引力。 　　根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。这款鞋子底部有超细的纤维，数量是壁虎脚上刚毛的几千甚至上万倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。 　　大自然中有许多有趣的现象，只要用心观察、动脑思考，就会发现其中的奥秘。 一张黑白照片 　　这是一张黑白老照片，是1937年8月28日下午四点日军轰炸上海火车站的相片。 　　那天，大家正准备乘坐火车逃离上海，小国一家也不例外。突然，警铃大作，爸爸和妈妈马上紧张起来。大家万万没想到，日军轰炸机像闪电一样飞临上海上空，开始轰炸整个车站。这时，爸爸紧紧抱住妈妈，妈妈紧紧抱住自己的儿子，想用自己的身躯保护孩子。可是，血肉之躯如何能抵挡炸药的摧残？顿时，所有的东西都变成了废墟，天棚掉在了火车轨道上，玻璃被震得满地都是，高架桥几欲垮塌，鲜血洒满一地，像到处喷洒了红油漆。 　　小国是唯一幸存者，他还不会走，穿着被炸得破烂不堪的衣服，坐在铁轨上大声哭泣。他父母就死在他身边。随后，记者来了，他看到了小国，用照相机拍下了这震撼人心的黑白照片，留给人们一段永远不能忘却的伤痛记忆。 　　我非常痛恨当时的日本，为什么要轰炸我的国家，如果你们是被轰炸的国家，你们的人民会好受吗？ 　　如今，战争还是没停，比如利比亚战争，比如中东之战。我呼吁：我们要和平而不要战争。 热爱生命的青蛙 　　有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎进牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来；最后一只青蛙不服气，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。然而第一只青蛙，早已淹死在那深深的牛奶结成的奶酪里了。