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2017-05-05 发布于北京
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;看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？;本单元学习的主要内容 ;“1”;分数的意义;闯关;本单元学习的主要内容 ;1 4;1. 分数的产生：生活的需要;分数的意义;小结：分数与除法的关系; ;25;看看你学得怎样？列式计算：;本单元学习的主要内容 ;忆一忆 ;真分数;例 4;试一试;我也行;考考你; 小结：真分数、假分数和带分数与1的关系;分数的基本性质;把下面的数化成分子是1而大小不变的分数　;　;5;填空：;（1）假分数一定比1大。　　　　（　）（2）1米的　和4米　的一样长。（　）（3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　　（　）（4）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。　　　（　）（5）分数单位是九分之一的真分数有8个。（）;本单元学习的主要内容 ;＜;本单元学习的主要内容 ;;0.2;=0.15;本单元学习的主要内容