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分解因式多项式分解因式概念
八年级数学(下册)第二章 分解因式;多项式分解因式的概念;多项式分解因式的概念 ;分解因式与整式乘法的关系 ;问题:你能利用分解因式与整式乘法正好相反这一关系,举出几个分解因式的例子吗?;问:下列各题中,从左式到右式的变形,哪些是分解因式?哪些不是分解因式?为什么?;多项式的分解因式,必须是把一个多项式化成几个整式乘积的形式. ;观察乘法运算及乘法公式中,等号的左边和右边各是什么式子?; ma+mb+mc=m(a+b+c), x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n), a2-b2=(a+b)(a-b), a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2, a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2), a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). ;课堂练习 ;(3)下列等式中从左到右的变形分解因式的是( ).A.ab(a-b)=a2b-ab2 B.(x-3)(x+3)=x2-9C.ax+bx-a=x(a+b) -a D.ab+ac-a2=a(b+c-a);小结 ;2.下列由左到右的变形,哪些是分解因式?哪些不是?为什么? ;什么是完全平方式 : ;具备什么特征的多项是完全平方式?;多项式 -x2-4y2+4xy是否符合完全平方式的结构特点?这样的多项式能否进行因式分解? ;注意:;例2 把(x+y) 2-6(x+y)+9分解因式.;例3. 把m2+10m(a+b)+25(a+b) 2分解因式. ;例4 把下列各式分解因式: (1)3ax2+6axy+3ay2; (2)81m4-72m2n2+16n4. ;解 (1)3ax2+6axy+3ay2=3a(x2+2xy+y2)=3a(x+y) 2. ;三、课堂练习 ;小结 运用完全平方公式把一个多项式分解因式的主要思路与方法是:;2.在选用完全平方公式时,关键是看多项式中的第二项的符号,如果是正号,则用公式 a2+2ab+b2=(a+b) 2;如果是负号,则用公式 a2-2ab+b2=(a-b) 2.;4.在对类似例1的多项式分解因式时,一般都是先把完全平方项的符号变为正的,也就是先把负号提到括号外面,然后再把括号内的多项式运用完全平方公式分解因式.;6.把一个多项式分解因式,首先观察这个多项式的特点,选用适当的方法分解因式. 当所给的多项式??各项有公因式时,应先提公因式; 当一个多项式的两个平方项都含有负号时,先提出负号,使括号内的多项式的平方项变为正号; 当多项式可以看作是二次三项式时,通过变换,把这个多项式转化为完全平方式,再进行分解因式.;结束寄语
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