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化学是认识及创造物质的科学课件1

  药品:代血浆、葡萄糖(GS)、葡萄糖氯化钠(GNS)、止血药、二氯异氰尿酸钠、拟菊脂类药(奋斗钠)、破伤风免疫球蛋白(250IU)、盐酸曲马多注射液(2ML)、阿米卡星洗济(50ML:125MG)、2%碘酊500ML、6%羟乙基淀粉130/0.4,氯化钠注射液500ML、青霉素、头孢胶囊、84消毒液、灭菌泡腾片、漂白粉、优氯净、喷雾气、敌敌畏、碘酒、酒精、邦迪、云南白药、阿莫西林、扑炎痛、止咳糖浆、泰诺、感冒清、氟哌酸、多酶、泻利停、藿香正气液   医院机械:夹板、绷带、急救包、一次性缝合包、心电图机、纱布、棉签、担架、心电图多功能监护仪、床旁X光机、X光片、氧气瓶和流量表、石膏、呼吸机(婴儿、儿童、成人)、一次性喉镜、骨科夹板上肢、骨科夹板下肢、手术包、输液管、引流管、导尿管、外科手术器械(骨科)、帐篷、消毒药品、牵引弓   物资:病床、床垫、被套、棉絮、枕、推床、轮椅、军大衣、柯达胶片、床单、应急灯、手电、收音机。; 随着经济的发展和科学技术的进步,化学与其他学科齐头并进,迅速发展,成为21世纪自然学科的中心学科。; 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 ;一、化学是打开物质世界的钥匙;南京朗诗城市广场;下图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。;课前自主学案;(2)金属的活动性与金属冶炼的关系 ②冶炼依据:金属的__________不同,冶炼方法不同; ③冶炼方法:_________、____________、 __________及__________。;K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au ;冶炼金属的方法 ;2. 热还原法;3. 电解法;古代化学;;;门捷列夫;元素周期律: 元素的性质随着元素核电荷数的递增而呈周期性的变化的规律。;元素周期律: 元素的性质随着元素核电荷数的递增而呈周期性的变化的规律。;鲍林;用STM技术写成的字母“IBM”;如何鉴别稀盐酸,氢氧化钠和碳酸氢钠溶液?;(1)人们是怎样了解酸和碱的?;二、化学是人类创造新物质的工具;我们世界上每年合成的近百万个新化合物。;①各学科的研究工作者提出了从哪些途径解决粮食增产问题? ②工业合成氨反应原理是什么?条件? ③从DDT的广泛使用到被禁止,人们更新换代农药说明了什么? ④如何使大气中二氧化碳保持恒定?; 为了自己的前途和人类的文明,让我们在选修教材中更深入的学习和研究化学吧!;课后作业: 1、石灰石是一种常见矿石,用它可以生产石灰、制造普通玻璃、高炉炼铁等。请用化学方程式表示石灰石在上述三种生产过程中的变化。 2、下列物质在生产生活中有广泛的应用。请写出制备它们的化学方程式。 ①氯气 ②聚乙烯 ③硫酸 ④硝酸 ⑤聚氯乙烯;化学与人类生活紧密相连;;发现了大量元素,同时揭示了物质世界的根本性规律——元素周期律。 ; 人工合成出了尿素,彻底动摇了“生命力论”,使有机化学得到了迅速发展。 ;建立了物质结构理论-量子化学 ;鲍林;微观结构观测仪器:

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