北京版语文5年级下册《金色的脚印》PPT课件之2.pptVIP

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北京版语文5年级下册《金色的脚印》PPT课件之2

金色的脚印; 你会读吗?;狐狸:一种哺乳动物,形状有点像狼, 但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长, 脸呈三角形,耳朵也是三角形的,尾 巴蓬松且长,毛色一般为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑,常昼伏夜出, 以鼠类、鸟类或家禽为食。;;;;;金色的脚印;阅读汇报一:; 缘故 黯淡 消瘦 知觉 光秃秃 冷清清 直勾勾 孤零零 湿漉漉 慢腾腾 热乎乎 炸豆腐 大摇大摆 无影无踪 目不转睛 漫不经心 踱来踱去 漫不经心 轻松自在 兴高采烈 ; 再读课文,想想哪些地方最让你感动,把它画出来,并把自己的感受或见解写下来。;句子一; 他费力地睁开眼,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停的舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他的身子……; 迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。;“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。其实它却有更深一层的含义。 1.狐狸一家能得到人们的关心而合家团聚、回到密林中去,这是最美好、最有意义的一件事,因而用“金色的脚印”来赞美这件事; 2.狐狸一家虽是动物,但它们也和人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中,饱含着人类对其他生命的珍重与爱护,体现着人类美好的思想感情,所以它是金色的; 3.在这“金色的脚印”中,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。 因此“金色的脚印”既是对全文的概括,也是对美好、崇高情感的赞美。 ;; 大自然是人和动物共同的家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽。;小练笔;再见!

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