学校编号152978.PDFVIP

學校編號：152978 學前機構 質素評核報告 長洲聖心幼稚園 新界長洲東灣 二零一零年十一月二日及四日 教育局 質素保證分部 幼稚園視學組 香港特別行政區政府 教育局（二零一一年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質素評核日期：二零一零年十一月二日及四日 學校通過質素評核 □學校不通過質素評核 學校的表現 1. 學校的發展優勢 1.1 辦學機構組織穩健，為轄下十六所幼稚園成立統一的校董會，成員 包括宗教及教育界人士，他們對校務熱心，有效監察和帶領學校按 照校本特色發展。機構深明自評可帶動學校持續發展，早年已積極 引入自評的理念，並多方培訓員工檢視各項工作，以提升學校質 素。在管理層的領導下，學校秉承機構的自評文化，群策群力，藉 反思和交流，仔細分析學校的整體現況，因應需要訂定發展計劃， 落實施行，且定期檢討，擬定跟進計劃，按「策劃 推行 評估」 — — 的自評步驟，不斷優化學校設施和改善教學，盡心盡力培育兒童成 長。機構和學校積極求進的態度，力臻完善的精神，實為推動學校 向前邁進的原動力。 1.2 學校以培育兒童建立正確的人生觀為辦學宗旨，致力建立愉快校 園，發揚關愛精神。學校位處風景明媚的離島上，校舍臨海而建， 視野廣闊，充滿大自然氣息。校內設有露天及有蓋體能活動場地， 又開闢了小園圃，也會借用相連的機構教堂和小學地方進行不同的 活動。學校場地充裕，加上管理妥善，校園到處整潔雅緻，為兒童 提供一個良好的學習環境。而學校員工又能以身作則，對兒童關懷 備至，樂意接納他們不同的需要，如對有特殊需要、非華語和初入 學的兒童，均能因應他們的情況，給予支援，如調適學習進度，讓 他們可以愉快地享受校園生活，並悉心培養兒童的良好品德。學校 努力持守辦學宗旨，校園到處洋溢着溫馨愉快的氣氛，廣為家長讚 許，為學校持續發展提供優良的條件。 1 2. 學與教的成效 2.1 學校根據「學前教育課程指引」釐定課程，以教材套為藍本，篩選 適合兒童的主題，利用故事引起他們的學習興趣，並通過參觀及設 計活動等，延展兒童對主題的學習。學校課程全面，能涵蓋語文、 藝術、早期數學、體能與健康、個人與群體及科學與科技各個範疇， 又通過課前聚會、宗教活動和由學校創作的德育兒歌等，有效地推 動品德教育。 2.2 學校能貫徹自評的精神，持續檢視兒童的學習成效，按需要修訂每 年的「各級全年學習總目標」、課程大綱和進度，各級課程能作螺 旋式安排，切合兒童的發展。學校亦能依據檢討所得，定下課程發 展重點，例如學校以往數年便着重培育兒童的藝術和語文能力，通 過多元化的美藝和語文活動，提升兒童美感的發展和對閱讀的興 趣。學校因應校本需要，承接去年的教師培訓，本年度以加強兒童 在「科學與科技」的發展為周年發展計劃之一，通過設計、推行和 檢討這個學習範疇的活動，提高敎學成效。觀察所見，教師多通過 全班或小組教學，引導兒童進行觀察和實驗，協助記錄結果，兒童 對活動投入，多能踴躍參與，表達意見。惟