历史必修一第5单元第23课学案.pptVIP

第二十三课 毛泽东与马克思主义的中国化;课程标准; ;教材研读学案;(2)扩大传播 ①_____________中后期，马克思主义得到进一步传播。 ②毛泽东等人很快接受了_____________思想。 (3)影响：中国的先进分子以马克思列宁主义为指导，建立了中国共产党，开展________________。;图文探究 仔细观察该人物，你知道他是谁吗？ 他为马克思主义在中国的传播作出 了什么贡献？ 提示：李大钊；是最早在中国宣传马克思主义的代表人物之一。著有《法俄革命之比较观》《庶,民的胜利》等文章。;二、毛泽东思想的形成与发展 1．发展历程 (1)发端： 毛泽东先后发表《_________________________》 《_______________________》，开始对中国国情进行思考。;(2)形成：创建________________革命根据地， 探索出“________________________________”的道路。 (3)成熟 ①1940年毛泽东发表《______________》，标志着毛泽东思想的发展和成熟。 ②1945年，中共“_________”正式确定毛泽东思想为党的指导思想。;(4)新发展 ①提出过渡时期___________，开辟了一条适合中国国情的_____________改造道路。 ②中共“八大”正确分析了中国国内___________的变化。 ③提出严格区分和正确处理两类_____________的矛盾。;2．意义：以___________为原则，是__________和中国革命实践相结合的典范，是集体智慧的结晶。;要点轻巧突破;阶段;　针对训练1　2011年是毛泽东逝世35周年。伟人永垂不朽，伟人的精神永存，让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程，下列按时间排序正确的是(　　) ①《中国社会各阶级的分析》　 ②《新民主主义论》 ③《湖南农民运动考察报告》　 ④《星星之火，可以燎原》;A．①②③④　　　　　　　 B．②①③④ C．①③④② D．②①④③;解析：选C。本题考查对历史基础知识的再认再现能力，①③分別是国民革命时期的1925年和1927年发表的。④发表在毛泽东思想的初步形成时期，即国共十年对峙时期。②发表在1940年，属于抗日战争时期。;;3．促使中国工人阶级迅速登上政治舞台，加速了马克思主义中国化，即毛泽东思想的产生。 4．促使一批先进知识分子转变为共产主义者，为中国共产党的建立奠定了基础。;针对训练2　到2011年，《庶民的胜利》已发表了93周年，李大钊通过这些文章最早在中国传播了马克思主义，那么马克思主义在中国传播的意义是(　　) ①推动了新文化运动发展　②为中国革命提供了科学指导　③促使一批先进知识分子转变为共产主义者;A．① B．①② C．②③ D．①②③ 解析：选D。本题为最佳选择题，所给三项内容均正确，只有D项概括最全面，为最佳答案。;;2．精髓：实事求是、群众路线、独立自主。 3．深远影响：毛泽东思想是马克思主义的重大发展，是夺取中国革命和建设胜利的指导思想，是中华民族的精神支柱。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的成果；毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族伟大复兴发挥巨大和长远的指导作用。;针对训练3　下列关于毛泽东思想的叙述错误的一项是(　　) A．马克思主义传播是其思想渊源 B．精髓是实事求是、群众路线、独立自主 C．根据俄国十月革命道路而形成 D．建设中国特色社会主义的理论先导 解析：选C。毛泽东思想是马列主义与中国革命实践相结合的产物，而不是追随俄国。;归纳综合;一个核心：毛泽东思想的形成、发展。 两个阶段：建国前的形成过程，建国后的新发展。 特点：马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的实践相结合；中国共产党集体智慧的结晶。;史料探究研读;(1)属性：文稿图影，反映的是发表在《新青年》上的《我的马克思主义观》。 (2)信息：反映了李大钊所写的文章《我的马克思主义观》。深层信息反映了李大钊积极在中国宣传马克思主义。 (3)价值：对学习和研究李大钊的思想有很重要的史料价值。;2．毛泽东手迹(教材P97);(1)属性：名言手迹，出自毛泽东。 (2)信息：反映了毛泽东刚劲有力的书法风格，反映了毛泽东充满必胜信念的革命思想。 (3)方法：注意书写风格及内容的信息。 (4)价值：对学习和研究毛泽东思想有很重要的史料价值。;【史料★应用】　毛泽东思想 阅读下列材料，回答问题。 材料：;请回答： (1)图一对树立党的理论旗帜有何贡献？ (2)中共“八大”上，毛泽东关于当时主要矛盾的科学论断是什么？结合图一说一下两次大会都是在什么思想