古典诗歌修辞技巧.pptVIP

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古典诗歌修辞技巧

* * 古典诗歌的修辞技巧 诗歌知识之四 诗歌常用的修辞手法 比喻 比拟 设问 反问 借代 对偶 夸张 衬托 用典 互文 反复 叠字列锦 一、比喻 1、类别:明喻、暗喻、借喻 2、作用: A 有突出事物特征,使诗歌所描绘的意象更形象生动; B 可以体现出意象的情态特征。 例一: 《江上看山》 (宋?苏轼) 船上看山走如马,倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态,后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈。舟中举手欲与言,孤帆南去如飞鸟。 析: 此诗将江两岸的群山喻为马群,且以行船为参照物,把群山那一静态的景物给形化动化,写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”,写出了舟行之快。 例二: 《使至塞上》 唐王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 析: “征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 二、比拟(拟人、拟物) 作用: 促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 例一: 《咏柳》 唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 析: 此诗一反前人写法,不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条,而是用拟人的手法,让杨柳化身为美人“碧玉”出现,栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。? 例二: 《春夜喜雨》 唐 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 析: 此诗细腻生动地描绘了春夜雨景,并以拟人化的手法,写出了夜雨的神奇,喜悦之情跃然纸上。 ? 例三: 《山园小梅》 宋 林逋 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。 析: “霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。 三、双关(隐语、谐音) 作用: 委婉含蓄地表达出作者的情感。 例一: 《春思》 唐?李白 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏? 析: 这是一首较为著名的描写男女情长的诗,写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关,用抒自然之春天,理喻男女之间的爱慕之情;又以“丝”(思)、“枝”(知)谐音,连接异地男女之间的思念情怀。 例二: 《竹枝词》 唐?刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 析: “晴”与“情”同音,是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌,双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看,大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船,听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情,但情传的含蓄,“道是无晴却有情”。 四、借代 1、特征:用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。 2、作用: 借代的运用使语言简练、含蓄。 古诗中用到借代的例子很多,如 ① “知否,知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。 ② “终岁不闻丝竹声” 中以“丝竹”代音乐。 ③ “门前冷落鞍马稀” 中的鞍马代“客人” (白居易《琵琶行》) 。 ④ “何以解忧,惟有杜康” 中以“杜康”代酒(曹操〈短歌行〉) 。 例: 《赤壁》 唐 杜牧 折戟沉砂铁未消,自将磨洗认前朝。? 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 析: “二乔”指的是大乔、小乔,分别是孙策、周瑜的妻子,她们的命运代表了东吴国家的命运。 “锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去,意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡,既显得委婉,又显得深沉,同时又能给人联想与思考。 另外,古诗中还有许多例子, 如: ① “边声”通常是边塞上引发人们悲愁的风声、笛声、马的嘶叫等特声响氛围的借代; ② “长安”原为汉唐的都城,后世也作为其它国都的代称。 ③ “阳关”“

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