设计思维和创意小作业.ppt

一、理性设计思维训练 基本要求： 设计储物设施。 为特定用户服务。 储存特定的物品（衣物、书籍、文件等等） 该设施需要具有一定功能特性。（例如方便浏览、组装、搬运等等） 特定场所。（商场、学校、家庭等等） 不少于3张A2的卡纸 思维草图A2内容（1）： 对用户进行调查。（照片或手绘、贴纸） 对已有的产品，基本类别、功能、技术、结构、形态的调查。（照片或手绘、贴纸） 发现问题，问题罗列。 分析问题，发现问题实质。 思维草图A2内容（2）： 思维导图内容： 说明使用情境（是什么样的应急情境？什么时间？什么地点？人机、心理、文化要求？） 设计服务对象（为哪类人服务？） 确立设计问题（是什么样的矛盾？为什么解决这样的矛盾很重要？） 提出初步解决方案（说明概念定位，包括设计目标和基本理念。大致如何解决？需要什么样的资源或手段？） 思维草图A2内容（3）： 设计草图方案 不少于5个线稿草图方案。 包括1个上色最终方案效果图。 绘制说明该方案的特性，使用情境。 二、艺术设计思维训练 以“我的梦”为题设计一组储物设施。 不少于3张A2的卡纸 思维草图A2内容（1-2）： 思维导图内容： 对“我的梦”的解释（文学、艺术、典故、故事、意味等等） 确立概念定位（什么样的符号、什么样的语言、什么样的情感） 提出初步解决方案（说明，包括设计目标和基本理念。大致如何解决？需要什么样的资源或手段？） 思维草图A2内容（3）： 设计草图方案 不少于5个线稿草图方案。 包括1个上色最终方案效果图。 绘制说明该方案的特性，使用情境。