牛津预备课程7A第二单元课程教学案与讲学稿.doc

牛津初中英语7AUnit2 My day 讲学稿 课题：第一课时 Welcome to the Unit 课型：新授 执笔人：南京师范大学第二附属中学 周玉琴 授课时间： 年 月 日 A． 教学目标： 能听、说、读、写单词fun, sleep, a.m, p.m, homework。能听懂、会读单词wake, just, activity并理解单词after-school； 能用所学英语谈论一天的活动安排；在日常生活中运用语言进行实践的能力，从而激发学生学习英语的积极性。简单回顾第一单元让一两名学生到前面进行该单元重点内容“介绍”的表演Eddie一天的活动安排。放录音，检查猜测是否正确。 8. 再放录音，阅读对话。 跟录音朗读对话；两人一组朗读对话；准备表演；两人一组表演对话。 C. 学习过程： (一)、预习*导学： 1．在课本22页和23页划出新词汇：wake up, just, sleep, after-school, activity, a.m, p.m, homework,fun,exercise, 你会读他们吗？ 根据音标和规则试着读几遍吧，并了解他们的中文意思，不会读的请记录下来: ________________________________________________________ 2．跟磁带朗读第22页，可要注意语音语调哦！ 3．用横线画出你认为重要的短语和句子。 4．会翻译下面的词组吗？不会的在书上找找吧！ 1）起床_____________ 2）去上学_____________ 3）吃早饭_____________ 4）上课 _____________  5）做家庭作业_____________ 6）做课外活动_____________ 7）醒来 _____________ 8）晚饭后_____________ 5．预习反思：通过预习，你还有什么不懂？ （二）、 学习*研讨： 我们来总结一下本课的知识点吧，如果在预习中不清楚的，现在可要注意哦！ 1.. wake up 醒来， 叫醒 wake up Millie / wake Millie up 把米莉叫醒 wake me up 把我叫醒 wake up early 醒得早 Mum wakes me up early every day. 妈妈每天早早把我叫醒。 2. Is it time for breakfast?早餐时间到了吗？ It’s time for 做的时间到了。 It’s time for class / school / bed/ lunch / the meeting上课/上学/睡觉/午饭/会议的时间到了。 It’s time to do 该干 了。 It’s time to have lunch.=It’s time for lunch. It’s time to have the meeting.=It’s time for the meeting. It’s time for sb to do sth 该某人干某事了。 It’s time for us to have supper. 我们该吃晚饭了。 It’s time for them to leave.他们该离开了。 3.after breakfast 早饭后 after supper/ class/ school/ the meeting 晚饭后/下课后/放学后/散会后 They often play football in the football field for an hour after school every day. 他们常常每天放学后在足球场上踢足球一个小时 4.know how to have fun知道如何取乐 know how to do this work知道如何做这件事？ Know how to be a good student知道如何做一个好孩子？ 5.exercise n.锻炼 do morning exercises做早操 We do morning exercises at eight every day.我们每天8：30做早操。 Take /do some exercise做锻炼。 It’s good to do some exercise every day.每天锻炼有好处. 6.activity活动 activities（复数） after-school activities课外活