班主任组织班级活动的案例.doc

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班主任组织班级活动的案例

题目:老师请接受我们的祝福 楼道里传来了脚步声,越来越近了,隐藏了一个月的秘密就要在他们的面前揭开了,教室里刷的一下静了下来, 50 多双眼睛不约而同地把目光集中在了门口,门轻轻地开了,她来了,带着那柔和地微笑,多少熟悉啊,春天在飞机场,在花园一样的天津市里,夏天在枫叶似火的北戴河海边浴场。夏天在诗话一般的北戴河海边浴场,秋天在枫叶似火的香山顶上,冬天在梦境仙宫般的冰宫里,她始终用微笑伴着我们,度过了一个又一个难忘的日子。今天她的微笑好像更富有美丽,我们也同样笑着,异口同声地,用响亮的声音,喊出了长期压在我们心头的祝愿, 祝任 老师生日快乐。 在经久不息地掌声中,班长赵洁把一束鲜花献给了又惊又喜的班主任任老师,为了给任老师开一个生日庆祝会。同学们可是费了不少脑筋啊,为了探听到老师的生日,大家想了各种的办法,真可以说是不择手段,为了必威体育官网网址,我们还宣布了严格的纪律,大家要让心爱的老师获得一种意外的快乐,来报答他两年来为我们付出的一切。我们忘不了那一次,任老师走进教室,手里拿了一个红的纸包,他说这是上级讲给优秀班主任的 50 元奖金。我觉得把他献给班里作为优秀学生的奖励基金。 我们忘不了他在承担上级交给她写书任务的同时,还坚持当我们的班主任,一本书将近 20 万字,要在 9 个月里完成,多少人劝他不要再当班了可是他硬是挺过来了,每天只睡三四个小时,这些日子了,她几乎一天都没有离开过我们,我们忘不了,夏天上自习课,炙热的太阳照在身上,汗不住的往下淌,不知什么时候,几盒冰棍放到了我们的课桌上,同学做了好事,或取得了好成绩,她带着钱,到处奔波为我们买来奖品,每个同学过生日他都要买一本漂亮的日记本送给他,为了使更多地同学增长才干,她为我们安排了二日班主任,一日卫生监督员,他用爱赢得了教学上得成功,也赢得了我们对她的理解和信任。 老师用爱待我们,我们也要用爱回报老师,几乎所有的同学都在日记里这样写过,在心里这样想过,于是在教师节里,老师家门前悄悄地放了一束花,一袋补品,雨天里办公桌上摆满了雨伞和雨衣,老师病了,有人偷偷地送上几份药,天晚了,又有人给她送上了鸡蛋和面包。我们想让任老师知道,我们在爱着她。 生日会在继续进行,同学们一个个地送上自己动手精心制成的祝贺卡,卡上写满了真挚的话语,载满了深深地祝福。我会把它们永远记在心里的, 任 老师抬起头,眼中闪出了明亮的光,我会尽力把工作做得更好,来报道同学们对老师的真心的爱,掌声中我们唱起了生日歌,歌声中,摆上了黄澄澄的生日蛋糕,烛光点点,老师讲它吹灭吧,学生的爱能驱走黑暗。录音机你尽情地转吧。录下这一切,愿这一片情谊在我们中间永远永远…… 当老师和学生的爱达到了心与心的镶嵌,情与情的沟通的时候,不仅能够引发学生奋发向上努力学习的愿望,也 能激励 老师更加努力地工作,同时学生回报给老师的爱,绝不是世俗的价值能够度量的,那是一笔无价的财宝。善于捕捉学生兴奋点的老师,班主任工作不仅能产生具有吸引力的磁性效应,同时还有你所想象不到的连锁反应出现。 五、三位一体的互促发 三位一体是指学校家庭社会,三者形成一个整体,互相促进,互相提高。 一个 班主任 老师调动学校家庭社会三者的力量,让他们共同相互作用,产生效果,服务于我们的学生,听起来似乎挺难,但是做起来并不难。 在一次家长会上。我对全体家长说:“各位家长,你们都希望自己的孩子,通过这三年的学习获得最大的收效。你们不仅是孩子的启 蒙 老师,还是他们的终生教师,而我只是这三年当中的一个阶 段的 老师,但是我愿意和你们一起共同努力,让我们的共同的理想和愿望变为现实,让我们孩子在三年里获得最大的成效,虽然我是他们的语 文 老师兼班主任,但是我个人所知是有限的,我希望全体家长,共同和我一起参与教育。我搞了一项活动,希望大家一起配合。” 我把活动的名称写在了黑板上——家长系列讲座。 “凡是在我们班读书学生家长爸爸妈妈你们两个人选一个人,能说会道,孩子读三年书您给我们讲一节课,讲什么呢,讲你的工作,讲你的见闻,讲你的故乡,讲你的人生,讲你能讲的一切,只要对孩子有益的,我要评选十名最佳家长系列讲座者,全都讲完了以后,我要召开有学生参加的全体家长会,进行表彰,让你的孩子为你带上大红花。” 我的目的就是形成竞争。 我们那些家长,都非常地高兴。他们因为很要尊严,所以都认真备课,都希望自己评上十佳,这个期间讲天文的,讲地理的,讲海洋的,讲医学的,讲自己的一次出国见闻,还有一个家长讲自己一次手术经历,珍惜人生生命等等。这些无字之书,大大开阔了学生们的眼界,让他们能够在有限的三年时光里获得有字之书和无字之书共融。 教育的连锁反应又出现了。 有一个家长有一天找我,说:“ 任 老师,按照报名排队,该我讲了,我发愁死了,我们家里边孩子他爸能讲,驻外三年回不来,该

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