16秋福师《体育教育学》在线作业一.doc

奥鹏17春16秋福师《体育教育学》在线作业一 一、多选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. 现代体育教学方法的发展趋势有（ ）。 A. 强调教与学并重 B. 重视学生体力、智力与创造力的培养 C. 注重体育教学方法的综合运用 D. 传统教学方法仍占有主要地位 正确答案： 2. 体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（ ）。 A. 体育与卫生保健知识 B. 各种运动项目 C. 健身娱乐手段 D. 思想意思培养 正确答案： 3. 体育教学内容的选编原则有（）。 A. 教育性原则 B. 符合学生生理特征原则 C. 适合学生心理特征的原则 D. 绩效原则 正确答案： 4. 在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意（）。 A. 应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点 B. 择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的 C. 应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性 D. 游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确 正确答案： 5. 体育课程实施的三个阶段是（）。 A. 起始阶段 B. 实施阶段 C. 维持阶段 D. 扩展阶段 正确答案： 6. 西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。 A. 礼 B. 御 C. 射 D. 乐 正确答案： 7. 体育教学原则主要有（ ）。 A. 自觉积极性原则 B. 直观与思维相结合的原则 C. 身体全面发展原则 D. 可接受性原则 正确答案： 8. 体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含（）。 A. 身体发展目标 B. 运动技能发展目标 C. 认知发展目标 D. 情感与社会发展目标 正确答案： 9. 至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。 A. 正式将“体操科”改名为“体育科” B. 扩大了学校体育实施范围 C. 开始重视对体育教学方法的研究 D. 体育教学方法的研究方面形成了完整的体系 正确答案： 10. 变换负荷练习法指在负荷变化的条件下进行练习的方法，一般包括（ ）。 A. 连续变换负荷练习法 B. 间歇变换负荷练习法 C. 连续重复练习法 D. 间歇重复练习法 正确答案： 11. 运动技能形成规律（ ）。 A. 分化阶段 B. 粗略掌握动作阶段 C. 改进与提高动作阶段 D. 动作的巩固与运用自如阶段 正确答案： 12. 运动技能形成规律（）。 A. 分化阶段 B. 粗略掌握动作阶段 C. 改进与提高动作阶段 D. 动作的巩固与运用自如阶段 正确答案： 13. 纠正动作错误时的基本要求有（）。 A. 肯定学生的进步， 再指出动作错误之所在， 分析原因和利弊以利于学生接受，提高改正的信心 B. 抓住影响错误动作的主要原因 C. 纠错过程中，应讲明道理，耐心启发，循循善诱，热情帮助 D. 首先坚持学生纠正错误，再对其加以锻炼。 正确答案： 14. 自然体育思想的基本观点主要有（）。 A. 强调体育目的在于教育人 B. 强调生活化 C. 推崇自然活动，否定非自然活动 D. 重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想 正确答案： 15. 1919年10月，“全国教育联合会”通过《改革学校体育案》，提出一系列改革措施，有（ ）。 A. 减少兵操时间 B. 实行20分钟课间操及课外活动 C. 注意体育教法 D. 注意生理卫生与体育原理 正确答案： 16. 体育课程内容选择的程序主要有（）。 A. 区分不同学生的身体素质 B. 课程内容评估 C. 对备选内容分析 D. 将不同年龄学生的体育基础、身体发展、 心理特点等，与“备选”的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析 正确答案： 17. 体育教学内容的构成（）。 A. 体育知识 B. 运动技能 C. 塑造形体 D. 行为规范 正确答案： 18. 体育课程资源根据存在的方式分为（）。 A. 社会体育课程资源 B. 显性体育课程资源 C. 隐性体育课程资源 D. 群众体育课程资源 正确答案： 19. 竞技运动教材化的方法有（）。 A. 动作教育的教材化方法 B. 游戏化的教材化方法 C. 理性化的教材方法 D. 文化化的教材化方法 正确答案： 20. 课堂教学评价的内容主要包括（）。 A. 教学内容 B. 课堂结构 C. 教学艺术 D. 教学效果 正确答案： 21. 50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。 A. 从“阶级性”、“工具性”方面来界定学校体育的社会职能 B. 在建立学校体育制度上，强调统一性 C. 鲜明地提出体育是进行