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华师《教育学原理》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 教育最基本的职能是( )。 A. 培养人才 B. 传播科学文化知识 C. 促进社会政治进步 D. 促进经济增长 正确答案： 2. 主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的() A. 德国的约托普 B. 法国的孔德 C. 法国的卢梭 D. 法国的涂尔干 正确答案： 3. 培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为( )。 A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 美育 正确答案： 4. 中共中央《关于教育体制改革的决定》规定我国要有步骤地实行() A. 普及义务教育 B. 九年义务教育 C. 六年制义务教育 D. 十二年制义务教育 正确答案： 5. 下列哪一说法是夸美纽斯的观点? ( ) A. 美德可教 B. 教学的教育性 C. 教育即生长，学校即社会 D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 正确答案： 6. 狭义的德育仅指（） A. 思想教育 B. 政治教育 C. 道德教育 D. 法制教育 正确答案： 7. （）年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。 A. 2001 B. 1999 C. 2010 D. 2006 正确答案： 8. （）是指在确定课程目标的过程中，参考过去的课程目标和其他国家的课程目标，并根据本国国情和教育状况，确定符合本国情况的课程目标。 A. 筛选法 B. 参照法 C. 对比法 D. 合并法 正确答案： 9. 教育的心理起源说的代表人物是() A. 勒图尔诺 B. 沛西能 C. 孟禄 D. 达尔文 正确答案： 10. 标志着独立的系统化的教学理论或教学形成的文献是（） A. 《大教学论》 B. 《普通教育》 C. 《方法要素》 D. 《教学论稿》 正确答案： 11. 教育产生于() A. 动物生存竞争的本能 B. 人类特有的生产活动 C. 儿童对成人的模仿 D. 意识 正确答案： 12. 提出“人力资本”理论的学者是( )。 A. 美国的舒尔茨 B. 美国的凯恩斯 C. 中国的于光远 D. 苏联的斯特鲁米林 正确答案： 13. 现代学制中双轨学制以()为典型 A. 欧洲国家 B. 美国 C. 前苏联 D. 中国 正确答案： 14. 兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是() A. 道尔顿制 B. 兰贝制 C. 特朗普制 D. 文纳特卡制 正确答案： 15. 一些在家中受到父母溺爱的学生，在学校中受到较强烈的刺激，很容易形成胆怯、冷漠的心理障碍，这属于学生心理障碍的（）体现 A. 退缩 B. 攻击 C. 焦虑 D. 恐怖 正确答案： 16. 国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是( )。 A. 狭义的教育目的 B. 狭义的培养目标 C. 广义的教育目的 D. 广义的培养目标 正确答案： 17. 在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和（） A. 夸美纽斯 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 拉伊 正确答案： 18. 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。 A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 学而知之 C. 不愤不启，不徘不发 D. 温故而知新 正确答案： 19. 在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是（） A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 拉伊 正确答案： 20. 课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标，这体现了课程目标的( )特征 A. 层次性 B. 阶段性 C. 递进性 D. 持续性 正确答案： 华师《教育学原理》在线作业 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 教师的领导方式有以下几种（） A. 专制型 B. 民主型 C. 放任型 D. 随意型 正确答案： 2. 教育目的基本类型从其作用特点看，可分为（） A. 价值性教育目的 B. 功能性教育目的 C. 终极性教育目的 D. 发展性教育目的 正确答案： 3. 中世纪大学最早产生于哪几个国家（） A. 意大利 B. 美国 C. 法国 D. 英国 正确答案： 4. 教学设计包含的基本要素是（） A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学策略、教学媒体 D. 教学评价 正确答案： 5. 讲授策略的特点主要是（） A. 活跃课堂气氛 B. 有利于学生的个性发展 C. 从信息传播的方向看，具有单向性 D. 有利于教师充分发挥主导作用 正确答案： 6. 下