521平行线(县级公开课课件)--.ppt

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2017-05-04 发布于重庆
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521平行线(县级公开课课件)--.ppt

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521平行线(县级公开课课件)--

笔直的跑道线给我们怎样的数学形象？;回顾平行线的概念;;实践探究;a;A; 如图，在长方体中，和AA＇平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来.说说它们分别在哪个平面内？;如图，在长方体中，和AA＇平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来.说说它们分别在哪个平面内？;利用横线画; 如图四边形ABCD是长方形,则有 AB( )AD , DC ( ) AD , AB ( ) DC.;你能利用长方形的特点画出AB的平行线吗？;你能利用刚才的方法画出AB的平行线吗？;你能利用刚才的方法画出AB的平行线吗？;B;B;当直角三角尺这样放时，直尺该怎样放？;当直角三角尺这样放时，直尺该怎样放？;画直线AB的平行线，我们能画出几条？;你能归纳出平行线的这一基本性质吗？;A;A;A; 请找出图中各对相互平行线，并用符号表示出来。;请谈谈这节课你的收获.; 如图A、B、C是三棵树，藏宝的地点D与这三棵树构??一个平行四边形，你能确定藏宝的地点吗？请画一画.