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【物理】2011届新课标高中总复习:专题13中学物理实验﹝类型4、5﹞.ppt

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【物理】2011届新课标高中总复习:专题13中学物理实验﹝类型4、5﹞

专题十三 中学物理实验;其他实验问题 ;(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是__________和__________. ;(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图13-4-1所示,将这两个测量值填入记录表中. ;(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值: d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm 请你给出第四个差值:d4=________=________cm.;(4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量DL.DL用d1、d2、d3、d4表示的式子为:DL=_________________ ____, 代入数据解得DL=____________________cm.;【解析】 (1)刻度尺读数应做读一位,所以L5和L6两组有误. ;【评析】 此题考查了基本仪器(刻度尺)的使用,以及基本试验方法(逐差法)的应用.这是高中物理实验的基本能力的考查,值得注意. ;【变式题1】 气垫导轨是常用的一种实验仪器,它能使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的.在实验室中我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和质量均为M的滑块A和B做探究动量守恒定律的实验,如图13-4-2所示,实验步骤如下: ;(1)在A上固定一质量为m的砝码,在A和B之间放入一个压缩状态的弹簧,用电动卡销置于气垫导轨上; (2)按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当滑块A、B分别碰撞C、D挡板时计时结束,计时装置自动记下A、B分别到达C、D的运动时间t1、t2.重复几次实验.问: ①在调整气垫导轨时应注意_____________________  ②还应测量的数据有___________________________ _________________________________________ ;【解析】 本题以气垫导轨来考查动量守恒定律,必须掌握动量守恒的条件与规律,系统合外力为零,公式为m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,由于气垫导轨阻力很小,近似看成匀速直线运动,以v= 求解速度的大小. ;【变式题2】 一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器. 实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图13-4-3所示).用P1、P2的连线表示入射光线. ;(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?;试在题图中标出P3、P4的位置. P3、P4的位置如图(a) ;(3)写出θ1、θ2表示的折射率公式为n= ;创新设计类实验问题;图13-5-1;【解析】;【变式题1】 一水平放置的圆盘绕过其圆心的竖直轴匀速转动.盘边缘上固定一竖直的挡光片.盘转动时挡光片从一光电数字计时器的光电门的狭缝中经过,如图13-5-2a所示. 图b为光电数字计 时器的示意图. 光源A中射出的 光可照到B中的接 收器上.若A、B 间的光路被遮断, 显示器C上可显示 出光线被遮住的时间. ;挡光片的宽度用螺旋测微器测得,结果如图c所示.圆盘直径用游标卡尺测得,结果如图d所示.由图可知, (1)挡光片的宽度为   mm. (2)圆盘的直径为   cm. (3)若光电数字计时器所显示的时间为50.0ms,则圆盘转动的角速度为   弧度/秒(保留3位有效数字).;【解析】 由螺旋测微器与游标卡尺的读数规则可得两者的读数.d=10mm+24.2×0.01mm=10.242mm,D=242mm+4×0.05mm=242.20mm=24.220cm. ;【变式题2】 一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动的角速度. 实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片. 实验步骤: (1)如图13-5-3甲所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.;图13-5-3;T为电磁打点计时器打点的时间间隔,r为圆盘的半径,x1、x2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值,n为选定的两点间的打点数(含两点) . ;②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图

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