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〔事物的正确答案不止1个〕
复 习;4、议论文知识之三:常见的论证方法
举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
道理论证:使用人们公认的定理公式以及古今中外的名言警句等来证明观点。
对比论证:拿正反两方面的论点和论据来对比,在对比中证明观点。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明观点。
;预习自测;学习目标; ????????????????????????????????????????????????????????????????????问题及选项
问题:;后要验证,我们还要联系生活,这是我们阅读的又一个习惯。
;下列算式成立吗?;;;以上问题说明了什么? ;事物的正确答案不止一个;默读,请大家谈谈对《事物的正确答案不止一个》的初读印象。;:;分论点有几点?文段中有什么标志没有?
两个分号就是标志。把这三点归纳提炼出来,用四五个字。;做一个富于创造性的人,关键在哪里?;;创造性思维有哪些必需的要素?;作者是如何来论证这一观点的?;;联系实际,延伸交流;给课文重新拟一个标题。作为议论文,标题直接就是论点或者点明论题是比较合适的
怎么才能成为一个有创造力思维的人
创造性思维有哪些要素?
创造性思维要素探幽
有一位大诗人说,孩子们,你们不要完全相信你们的课本,因为这些课本是从老课本那儿抄来的。而老课本又是从更老的课本抄来的……记住亚里斯多德的话──吾爱吾师,吾更爱真理!记住,尽信书──不如无书!;总结回顾,再明中心; 当堂检测,巩固所学;以“生活”为本体,仿照“生活是一 杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣”的句式造几个比喻句。
生1: 生活是一份试卷,写满了人生的功过是非。
生2: 生活是一把伞,承受着人生的风风雨雨。
生3: 生活是一支笔,描摹着人生的悲欢离合。
生4: 生活是一团线,编织着人生的纵横交错。
生5: 生活是一条路,布满了人生的荆棘坎坷。
生6: 生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。
生7: 生活是一场戏,上演着人生的喜怒哀惧。
生8: 生活是一张照片,记录着真实的市井百态。
生9: 生活是一个调色板,调试出人生的多姿多彩。
生10:生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣???
生11:生活是一支梭,穿透了人生的层层壁垒。
生12:生活是一棵树,结满了人生的累累硕果。
生13:生活是一场梦,模拟着人生的虚虚实实。
生14:生活是一幅画,临摹出人生的曲折漫长。
生15:生活是一面镜子,折射出人间的善恶美丑。 ;根据对“生活”理解,改写《苦乐年华》的歌词。
生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩呀;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼;生活是一杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣;生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几颗苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲苦交加的苦乐年华。;布置作业,趣味探索;天天是创造之时,
处处是创造之地,
人人是创造之人!
——陶行知
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