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〔应用文写作〕说课稿
; 一、课程设置
二、课程设计
三、教学资源
四、教学效果
五、建设思路;;（二）教学目标;;课程设计理念与思路;;;表一：本课程授课计内容及课时分配（以经贸系专业为例）; 模 块;1、教学重点：熟悉和掌握所选文体的写作技巧。
2、教学难点：提高学生选用文种的能力和文体写作能力。;; 以“求职文书”为例
知识点：1、了解求职文书的特点和内容
2、掌握求职文书的写作格式
3、熟悉求职文书的写作技巧
能力点：1、掌握求职文书的写作格式和写作技巧
2、明确求职文书应遵循的基本原则
素质点：1、具备求职文书基本写作能力
2、展现求职文书的个性
重难点： 熟悉和掌握求职文书的写作技巧和原则
教学方法：讲授法、案???教学法、对外交流法、
评改分析法; 教学过程：
1、导入新课
2、求职信的特点和内容要素
（1）求职信的特点
（2）求职信得内容
（3）结合典型求职信，通过案例加深
3、求职信得写作格式
4、求职信的写作技
5、如何构思求职信
6、求职信应遵循的基本原则
7、技能训练
（1）组织07、08学生参加学院组织的2007届
毕业生招聘会，现场指导学生现场写作。
（2）招聘会结束，学生上交求职信，帮助
他们优化求职信。;（六） 考核方式;三、教学资源;（一）教材建设;（二）师资队伍;本课程在院内外的专家考查中获得了较好的评价。“应用写作课程在2010年被评为院级精品课程，同时，近三年来主讲教师及相关青年教师的评价结果均为良好以上。;五、建设思路;
谢谢大家！
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