〔形声字〕教学课件.ppt

汉字的发展及形声字;教学目标： 1、形声字的构成和归类 2、形声字的拓展运用;思考1：什么叫汉字？;人 八 个 大 小 日 口 北 开 不 及 厂 上 中 下 巴 刀 甲;思考5：何谓合体字？;财;想一想：还有别的情况吗？;1、指出下面形声字的结构类型： 问 草 固 辨 闻 崩 案 辩 校 瓣 盒 阀 虹 骑 篮 窍 财 界 辫 慈 凳 巍 晨 旷 盲 裹 字 胸 惜 故 贡 霜 煎 顶 欣;练习2：举出五个同样形旁的字，并说明其异同。;练习4：说明下面形声字的形旁，并根据其形旁判断其意义。 1、目不暇接 2、白璧微瑕 3、狐假虎威 4、名闻遐迩 5、描摹 6、羡慕 7、募捐 8、蓦然回首;1、“这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀抱中，春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。” 句中与“神”形旁相同的形声字是（ ）；声旁相同的形声字是（ ）;2、“一切都象刚刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。” 写出一个声旁与“刚”字相同的形声字——（ ） “啊，真想不到，他也是热爱歌唱的。” 写出一个形旁与“歌”相同的形声字——（ ）;3、“林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，就急急地杠着行李，往工地上走。” 写出与上文中“脖”同声旁的形声字（ ） 用形声字的知识找出一个错别字： 错—— 正—— ;4、“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。” 从上句中选出四个上下结构的形声字：;1、侮人不倦（ ） 2、鬼鬼崇崇（ ） 3、道谦（ ） 4、蓝球（ ） 5、典藉（ ） 6、眨义词 （ ） 7、宽敝（ ） 8、羡暮（ ） 9、溶炉（ ） 10、疲备（ ） 11、钢强（ ） 12、漂扬（ ）