〔父母和孩子之间的爱〕公开课课件.pptVIP

父母情深;父母与孩子之间的爱;学习目标; 弗罗姆（1900—1980） 20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要作品《爱的艺术》，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。 ;整体感知;这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。 总结句：人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。 不仅总结了爱的对象发展的三个阶段（人同母亲关系紧密——人同父亲关系紧密——“达到综合”），还揭示出爱的能力发展和爱的对象的发展之间的关系：爱的对象发展促进爱的能力发展，并最终促使爱走向成熟。;全文的论证思路是怎样展开的？ 明确：纵向展开论证;1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？;;关于作者提出的父爱与母爱的区别，你完全认同吗？; ; 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。;欣赏歌曲《天亮了》;故事的背景描写的是一个公共设施出了很大的故障：广西的一个旅游团去某个地方旅游，他们乘坐了一个只能容纳15人的缆车，然而他们一共上了30多个人，由于缆车超重，因此坠毁了，上面的人全部死亡，惟独一个孩子活了下来，这孩子名叫潘子浩，他活下来的原因就是当车要坠到地上的时候，他的父亲把他给举了起来，放到了肩膀上，所以这孩子活了下来。 ;父爱与母爱各有什么积极面和消极面？;;3. 人如何完成成熟的一生？;; “这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。” ———于丹 ;;;4、爱的???象发展达到综合，就会促进爱的成熟，那么成熟的爱究竟是怎样的爱？它和不成熟的爱有着怎样的区别？;一是具有重要的理论认识作用，二是爱是可以主动争取的。 爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。 正如《爱的艺术》这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。 ;拓展延伸　　;;播放视频;真爱无疆，倾情感受;