〔矛盾是事物发展的源泉及动力〕课件.pptVIP

第九课 唯物辩证法的实质与核心;联系的根本内容是矛盾; 1、什么是矛盾;注意哲学矛盾;1、下列体现了矛盾观点的有（ ） ①金无足赤，人无完人 ②刻舟求剑 ③夜郎自大，目中无人 ④祸兮福之所倚 A ① ③ B ① ④ C ② ③ D ① ② ;没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ——马克思;①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。　　　　　 ——赫拉克利特; 矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。;“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”;哲学所讲的“斗争性”;请根据矛盾的“对立性”含义填空：;史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”;B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。;1、“桃花源”真的一点矛盾也不存在吗？ 2、为什么“他们的理想只能是一种空想” ？我们应如何对待现实生活存在的矛盾？; 首先 , 让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓 与世无争 的 世外桃源 。矛盾始于狭小的山口与开朗平旷的土地 , 曰 林尽水源 , 便得一山 , 山有小口 , 仿佛若有光 , 从口入 , 初极狭 , 才通人 , 复行数十步 , 豁然开朗 , 土地平旷 。 矛盾之 二 : 整齐的村落房舍分布在平地上 ,交错的小路相通 ,而只能听到鸡犬之声。曰 土地平旷 ,屋舍俨然 , 阡陌交通 ,鸡犬相闻 。 矛盾之三 : 古今不分 ,内外无别 ,既避战乱 , 与世隔绝 ,不知有汉 ,何论魏晋 ,而男女衣着 , 悉如外人。 矛盾之四 : 来通往塞 , 曰 既出 ,得其船 ,便扶向路 , 处处志之 ,太守遣人往 ,寻向所志 , 遂迷 ,不复得路 。 桃花源四处迸发出矛盾的火花 , 诸如男与女、老与少、 山与水等 , 都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。同时 ,在这里充分揭示了主人公入世而难展其志 ,出世归隐田园而又摆脱不了封建制度的桎梏 , 现实与理想之间、逃避与面对之间也存在巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源 ,也只能是 遂迷 ,不复得路 而终。;我们身边存在着哪些对立统一的矛盾双方？;A、时时有矛盾（纵向）;;在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。;学习矛盾普遍性原理的方法论意义 我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 寻找正确方法解决矛盾。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。; A、不同事物具有不同的矛盾 ; 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 ;你根据什么把他们分辨出来？ ;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ;A、矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与特殊的关系 ;天地间没有两片完全不同的树叶。;;苹果;共性：含果酸，糖类，多汁。。。;;; 六国时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑的是白马，白马非马”。说着就连马一起过去了。 ; 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的（这是由事物范围的极其广大和发展的??限性决定的）;4.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义;小结