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一单元作文:叙事要完整﹝2015年﹞
美 文 共 欣 赏:;写 作
叙 事 要 完 整
;教学目标:; 怎样记叙好一件简单的事呢?
一件事总是在一定的时间、地点发生的,总会涉及一些人物,事情也会有一定的起因、经过和结果。
交代清楚这六个“要素”是叙事完整
的基础。;记叙的六要素;记叙文六要素及其作用:;时间过得真快啊,记得有一天,我在XX正XX,忽然……
(虽简洁明快,但千篇一律会让人觉得无味。)
咣地一声,黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面的墙上。岳之峰的心紧缩了一下,又舒张开了。车身在轻轻地颤抖,人们在轻轻地摇摆,多么甜蜜的童年的摇篮啊!……;写作导引;1、有一条清晰的脉络,如时间先后、场景变化、情感发展等。
2、有前后连贯的情节。(这些情节要按照适当的顺序安排哟。)
3、重要的情节有较为详细的描写。
4、涉及的人物能做一定程度的刻画。
; 以《王几何》为例,我们用上边提到的几个要素做一下分析。;一般叙事的顺序:顺序、插叙、倒叙
像《羚羊木雕》《从百草园到三味书屋》
《爸爸的花儿落了》都使用了插叙。
叙事完整,还要注意安排好文章开头和结尾。
像魏巍《我的老师》,开头点明题旨, 在
结尾的地方又加以呼应,使得文章有始有终,
首尾连贯。;1、叙事“六要素”的完整。
2、要把事情的经过写具体,并做到
重点突出。
3、记叙的条理要清晰。;小试牛刀;记叙的六要素;我的排列顺序是:; 写作要求:我们都有过“第一次”:第一次读书,第一次看动画片,第一次自己出远门,第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题,自拟题目,写一篇以记事为主的作文,不少于500字。;1、要求以记事为主,那就要注意记叙的六个要素,要能够将事情的经过写得清楚、完整。
2、重点的情节要写得详细些,如当时的情境、事情的过程、人们的反应等;还要适当描写当事人的语言、动作、表情,甚至心理等。
3、注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。;第一步:审题;第二步:选材;1.开头要简洁,入题要自然;
2.要围绕中心事件选取合适的材料,注意详略得当,重点突出;
3.以记叙为主,综合运用其他各种表达方式;
4.结尾要简洁,首尾要呼应;
5.书写认真,格式规范,不少于500字。;例文引路 第一次出远门; 第二天小舅他们都回来了,跟小舅说说话,和表姐玩一玩,转眼就到了下午。下午就得赶到表姐家,吃过饭后我们赶往宾馆,等着明天的接亲。
第二天一早六点多就起来了。只听鞭炮一响,我们就将门锁起。只要接亲的人给红包,我们就开门。接完亲后,天开始下起了雪,我们冒着大雪赶到了酒店。我们一下车,礼炮声鸣响,姐姐和姐夫也下了车,缓缓的走向礼堂。仪式开始了,主持人讲得滔滔不绝,神乎其神的,仿佛把我们也带入了这意境。在姐姐讲话时,我发现姐姐的眼眶湿湿的,这是怎么回事呢?这时,姐姐突然讲到妈妈你能不能别走。原来,姐姐是不愿意离开家人,不愿离开我们。我们也很不舍,看着姐姐眼中的泪光但却不能帮忙,毕竟已经嫁给人家了,不能回来了!我在心里默默的说,姐姐再见。仪式结束后,我们离开了河北。
这是一次远行,也是一次真情的见证!; 心动无痕,心碎却有声,那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音。原来心碎的感觉,是这样令人难以释怀,第一次心碎,让我感受到了人间的冷暖。(点评:开篇点题,心碎的感觉令人难以释怀。设立悬念。)
那是冬至的傍晚,路上的行人都赶着回家吃饭,我与朋友走在街上,遇见了一对老夫妻。这对老夫妻衣着朴素,身穿蓝色土布做成的衣服,上边似乎还有些尘土,好像从乡下进城的农民吧。她焦急地拉着我和我的朋友说:“小同学,我们是进城来看我儿子的,
; 可却不知道儿子在哪,我们身上的钱也没有了,我们都一天没吃饭了,你看,能否请我们吃个饭?”(点评:交代故事的起因--路遇求助的老夫妻)
“不好意思,我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定,身上只有要还给父母的十元钱,若帮助了他们,我回家无法交差,不帮助我又于心不忍。看着她那真诚的眼神中夹杂着一丝乞求,我便答应了。没走几步,他们就停滞不前了,原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切,说:“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我,眼神似乎透露着些许不屑。; 老爷爷急忙说:“只要一碗就够了。”我付了钱,就与朋友一起走了。朋友说,那人是个骗子,我不理会朋友的话,回到家,把剩下的钱还给了妈妈,希望妈妈会支持我。
妈妈却严肃地对我说:“儿子呀,现在社会上骗子多,像你这么傻的人为数不多,人家就专门吃定你这种人,以后千万不许再这样做!”面对朋友的质疑,母亲的责备,我却依然没有理解我做错了什么
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