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七年级语文上册第十六课“诫子书”
;;讲授新课;;讲授新课;夫君子之行,静以修身,俭以养德。 ;夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ;年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!;讲授新课;1.诸葛亮写这封信的用意是什么?;2.本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何
展开论述的?你能再补充一个论据(道理或事实
均可)吗?;3.诸葛亮认为成才成学的条件是什么? ;
第一课:宁静的力量 。“静以修身”“ 非宁静无以致远”“夫学须静也”
他忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。而且学习的首要条件,就 是有安宁的环境。
现代人多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?
第二课:节俭的力量。 “俭以养德”
他告知孩子要节俭,以培养自己的德行。
在鼓励消费的文明社会,你是否想过节俭的好处呢?
第三课:计划的力量。 “非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远”
告诉孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向。
要静下来,才能够把细心计划将来。
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?
;第五课:增值的力量。“非学无以广才 ,非志无以成学”
他忠告孩子,人生的投资要想增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,没有决心和毅力就会半途而废。
你是否想过:一鼓作气的人多,坚持到底的人少的道理? ;第七课:性格的力量。 “险躁则不能治性”
诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:“思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。”
你要提升自己性格的品质吗?
第八课:时间的力量。 “年与时驰 ,意与岁去”
他警告孩子时光飞逝如梭,意志力又会被时间消磨掉,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
静心想一想,你有蹉跎岁月吗? ; 夫君子之行,静以修身,( );非澹泊无以明志,( )。
夫学须静也,( ),非学无以广才,( )。淫慢则不能励精,( )。年与时弛,( ),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
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