三年级奥数–2寻找规律.pptx

寻找规律;1、数出下图有几个正方形？;寻找宝藏的密码;小朋友你能帮他破解密码吗？;1，3，7，15，（ ），63，127;例1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。;3，6，9，12，（ ），18，···;1，2，4，7，11，（ ），（ ），···;1，2，4，8 ，（ ），（ ），64，···;等差数列：一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。 等比数列：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比值（商）等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列。 ;我们来对比一下等差数列跟等比数列的变化情况;练习1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。;练习1：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。;练习2：先找出下列数排列的规律，并根据规律在???号里填上适当的数。;练习2：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。;例2：先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。;例3：根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。;例3：根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。;加强版（隐藏很深的规律）;加强版（隐藏很深的规律）;培优升级 例4：按规律填数;培优升级 例4：按规律填数;培优升级 例4：按规律填数;培优升级 例4：按规律填数;培优升级 例4：按规律填数;1，3，7，15，（ ），63，127;;课后作业：