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三年级数学上册课件﹝人教新课标﹞:毫米的认识.ppt

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三年级数学上册课件﹝人教新课标﹞:毫米的认识

;测量比赛;问题1: 你们能测量出它们准确的长度吗? ;问题2: 你们在测量中遇到了什么问题?互相交流下。 发现测量的长度不一定是整厘米。 ;当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。; 1.想一想:在刻度尺上的长线还是短线是表示 毫米的? 2.你认为厘米这个长度单位大,还是毫米大? 3.找一找:1毫米有多长? (两条短线之间的长度就是1毫米。) 4. 1厘米中间有多少个小格? 1厘米= ___毫米 ;0厘米 1 2 3 4 5; 请同学们找出我们身边有哪些物体的长度大约是1毫米? (硬币、20页练习本的厚度、电话IC卡、钥匙的厚度等等);; 1.用笔尖指着直尺上的小格数一数, 5毫米有多长呢?几个小格?;这???课,你有什么收获?;实际测量: ;巩固练习;0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10;做一做:;;圆珠笔长14毫米。;这本书长20( );请你阅读明明的一篇日记:

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