与名师对话·高三课标版物理7–1电流.pptVIP

考纲要求;定向移动 ;I＝nqSv ;(2)电流微观式的推导 如图，自由电荷电荷量为q，单位体积电荷数为n，定向移动速度为v，导体横截面积为S，则;阻碍作用 ;导电性能 ;(1)电阻与电阻率的区别 ①电阻是反映导体对电流阻碍作用大小的物理量．电阻率是反映制作导体的材料导电性能好坏的物理量． ②导体电阻并不是只由电阻率决定，即电阻大，电阻率不一定大；电阻率小，电阻不一定小．;(2)定义式和决定式的比较;正比 ;电压U ;图象;电场力 ;做功的快慢 ;思考　有电动机的电路一定是非纯电阻电路吗？在非纯电阻电路中欧姆定律是否成立？ [提示] 不要认为有电动机的电路一定是非纯电阻电路，当电动机不转动时，仍为纯电组电路，欧姆定律仍适用，电能全部转化为内能．只有在电动机转动时才为非纯电阻电路，UIR，欧姆定律不能适用，此时大部分电能转化为机械能．;2．要根据电流正??判断l、S，沿电流方向导体的长度为l，垂直于电流方向的截面积才是S. 3．电阻定律中涉及的l、S可以与实际问题巧妙地结合起来，解题时要能正确分析．;[思路启迪]　当电动机不转时，电动机能否看做纯电阻，欧姆定律能否使用？当电动机转动时，电动机能否看做纯电阻？根据能量守恒定律找出能量转换关系．;如图所示，有一个提升重物用的直流电动机，电动机铭牌有“电机内阻r＝0.6 Ω”的标志，如果已知电路中的固定电阻R＝10 Ω，电路两端电压U＝160 V，电压表的示数U′＝110 V．根据以上数据试计算：;(1)通过电动机的电流． (2)电动机的输入功率． (3)电功机的输出功率．;(2)电动机的输入功率P入＝IU′＝5×110 W＝550 W (3)电动机的发热功率Pr＝I2r＝52×0.6 W＝15 W 电动机的输出功率P出＝P入－Pr＝535 W [答案] (1)5 A　(2)550 W　(3)535 W;(2)断路：指电路两点间(或用电器两端)的电阻无穷大，此时无电流通过，即电源正常．用电压表并联该段电路(或用电器)两端指针发生偏转，则该电路断路．若只有一处断路，整个电路的电势差全部降落在该处，其他各处无电压降落. 当电路出现断路时，主要有以下的现象：①被断路部分无电流，②被断路部分有电压(如果电路较简单一般此电压会等于电源的输出电压)．;2．基本方法： (1)电压表或电流表检查法：当电路中有电源时，可以使用电压表或电流表测量各部分的电压和电流，通过对测量电压和电流值的分析，就可以确定故障. 用电压表检查电路时： ①电压表有示数的原因：电压表两接线柱间含电源部分的电路为通路，同时与电压表并联的部分电路没有短路现象发生时，电压表有示数． ②电压表无示数的原因：a.电压表两接线柱间含电源部分的电路为断(开)路．b.电压表两接线柱间含电源部分虽然为通路，但与电压表并联的部分电路出现了短路现象．;(2)电阻检查法：断开电路中的电源，可以使用多用电表测量待测部分的电阻，通过对测量电阻值的分析，就可以确定故障. 用多用电表欧姆挡检查电路时： ①把多用电表打向欧姆挡，两表笔相碰，调节调零电阻，使指针满偏，即此时Rx＝0. ②测试电路中的两点：a.有示数，说明两点间正常．b.指针几乎不动，说明两点间有断路．;(1)触地点到甲地的距离为多少？ (2)若把电阻箱R阻值调大，分析说明通过电流表G的电流方向．;[思路启迪]　电路的故障分析与判断，实际就是电路知识的综合应用．本题需首先弄清电路中电阻元件的连接形式，往往需要画出等效电路图；其次需抓住把AB段看成断路，建立合理的等式． [解题样板]　设触地点D到甲地的距离为x km，触地点D到乙地的距离为(50－x) km.设触地点D左侧电话线的电阻为 R线1，D处右侧电话线的电阻为R线2，每1 km电话线的阻值为k，等效电路图如下图．;如图所示，电源电动势为6 V，当开关接通时，灯泡L1和L2都不亮，用电压表测得各部分电压Uad＝0，Uab＝6 V，Ucd＝6 V，由此可以判定 (　　) A．L1和L2的灯丝都断了 B．L1的灯丝断了 C．L2的灯丝断了 D．变阻器R断路;[解析]　由题给条件可知，电路中有的地方没有电压，由Uad＝0，Ucd＝6 V可知电路是断路，由Uab＝6 V，Ucd＝6 V可知，内电路与a、b之间没有断点，外电路中的a、b和c、d之间有断点，取其公共部分可知灯L2断路．由电灯L2两端电压不为零，可知灯L1与变阻器R是导通的，选项C正确． [答案] C;(对应学生用书P135) 物理建模——求解电流大小的“柱体微元”模型 粗细均匀的一段导体长为l，横截面积为S，导体单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，当导体两端加上一定的电压时，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v.;本题是利用流体模型求解问题．在力学中我们曾经利用此