世界是永恒发展课件﹝新人教必修4﹞.pptVIP

联系;辩证法的发展观;基本要求;学习目标：;世界是永恒发展的;二、用联系的观点看问题 １、坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的关系 （2）整体与部分的辩证关系的方法论要求 ２、掌握系统优化的方法 （1）系统和要素的关系 （2）系统的基本特征 （3）掌握系统优化方法的要求;有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，??物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。;自然界是发展的;生命的起源;植物的进化 动物的进化;动物的演变史;;原始社会;生产力;我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代！;找时间; “看时间”。说的是咱们中国的老百姓六十年代时看时间是看天上，太阳快要落山时也就快收工回家了。到了七十年代是看墙上，墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了不得。八十年代看腕上，手表开始普遍起来了。九十年代就看腰上，一个BP机挂在腰上成了多少个男人炫耀的资本。到了现在，BP机全被淘汰了，人们看时间都是往口袋里一掏，小巧玲珑的手机出来了。;十七大报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 ;对唯物主义的认识过程：;上九天揽月——中国人壮美的飞天路;“雷为天怒”;最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。可见 A．事物的联系是客观的、无条件的 B．人的认识在不断地变化发展 C．任何事物的变化都是新陈代谢 D．事物是瞬息万变的;中国特色社会主义：从“建设”到“发展” 一条伟大道路和五条具体道路 “基层群众自治制度”纳入中国特色的政治制度 翻两番：由“总量”到“人均” “生态文明”首次写入报告 “统筹兼顾”多种重大关系，国内国际两个大局摆上重要位置 把“工业化、城镇化、市场化、国际化”扩展为“工业化、 信息化、城镇化、市场化、国际化” “转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式” ;1、发展的普遍性（世界上任何事物都是发展的）(原理)世界上的任何事物都处于永不停息的变化发展之中。;简单 　复杂;袁世凯称帝;90年代以来，信息产业迅速发展。以美国为例， 2000年信息产业给美国增加了5070亿美元的产值，目前，信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长的贡献率达30%。专家预测，未来10年，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%，上述材料，从哲学上表明( ) A、发展是内因和外因共同作用的结果 B、发展是从量变到质变的过程 C、新事物有着强大的生命力和远大的发展前途 D、新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程;俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来，这是女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可都是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问：“难道流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳：“不高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就走了。;②要明确区分新旧事物的标准;错误标准之一：;新 旧;怎么样正确对待新事物？;①生物的进化（古猿进化为人） ②社会形态的更替 （资本主义社会代替封建社会） ③从牛顿力学到相对论 ④从抽签测字到计算机“科学算命” ⑤ 由猩红热到SARS病毒的出现 ⑥袁世凯称帝、张勋复辟 ⑦毛孩的出现 ⑧股份制、现代企业制度的出现 ⑨市场经济代替计划经济;判断下列哪些属于新事物？那些属于旧事物？;1.数字电视 2.互联网 电子商务 3.“非典”传染病 4.退休金 5.应试教育 6.村民自治 7.社会主义市场经济;争鸣:;;分析以下事物的变化是不是发展：; 科学发展观:; 科学发展观根本方法是统筹兼顾。 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放; 统筹中央和地方关系， 统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。 统筹国内国际