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2017-05-04 发布于北京
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中专数学教学素材3集合的运算教学设计.ppt

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中专数学教学素材3集合的运算教学设计

集合的基本运算;学情分析;教材分析;教学重点、难点和疑点 ;教法建议;学习方法指导;教与学过程设计 ; 二、新课 1.考查下列各个集合，你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗？ (1) A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}； (2) A={x|1x6},B={ x|4x8},C={ x|1x8}； (3) A={x|1x6},B={ x|4x8},C={ x|4x6}； (4) A={2,4,6,8,10},B={2,3,5,8,9,12},C={2,8}. ;2．观察下面两个图的阴影部分，它们同集合A、集合B有什么关系？ ; 1．交集的定义一般地，由既属于A又属于B的元素组成的集合,叫做集合A,B的交集．记作A∩B(读作“A交B”)，即 A∩B={x|x∈A，x∈B}．如：{1,2,3,6}∩{1,2,5,10}={1,2}．又如：Ａ＝{a,b,c,d,e},B={c,d,e,f},则A∩B={c,d,e}．;3．例题: 例1．设A={x|x-2},B={x|x3}，求A∩B.;四、小结　　1．A∩B={x|x∈Ａ且x∈Ｂ}是同时属于Ａ、Ｂ的两个集合的所有元素组成的集合．　　2．A∪B={x|x∈A或x∈B}是属于A或者属于B的元素所组成的集合．