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中考语文重点篇目专题复习第8篇“答谢中书书”课件﹝6﹞.pptVIP

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中考语文重点篇目专题复习第8篇“答谢中书书”课件﹝6﹞

第三篇 河中石兽;原文呈现;一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。;一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?;【中心概括】 这篇说理短文,叙述了三种寻找河中石兽的看法和方法,告诉人们再高深的理论,不能得到实践的证明,就不是真理。只有禁得起实践检验的理论才是正确的。同时也揭示了一个道理:任何事物都不可“只知其然而不知其所以然”,更不可主观臆断。 ;一、文学常识 纪昀,字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后,任《四库全书》总纂官,主持编定《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。 本文选自《阅微草堂笔记》,是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。;颠 ;只 ;离去 ;水边 ;代词,指代“顺流求石兽”这件事。 ;7.重点句子翻译 (1)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 沧州南面有一座寺庙靠近河边,庙门倒塌到河里,(门旁)两个石兽一起沉到河里了。 (2)阅十余岁,僧募金重修。 经历了十多年,和尚们募集了一笔钱,(决定)重修庙门。 (3)尔辈不能究物理。 你们这些人不能推究事物的道理。 (4)是非木杮,岂能为暴涨携之去? 这不是木片,怎么能被洪水带走呢?;(5)凡河中失石,当求之于上流。 凡是河中丢失的石兽,都应当到河的上游去寻找。 (6)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? 到河的下游寻找石兽,固然荒唐;在石兽掉下去的原地寻找,不是更荒唐吗? (7)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 既然这样,那么天下的事情,只知其一,不知其二的还多着哩,难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?;三、文意理解与探究 1.用一句话概括课文内容。 说的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。 2. 故事中主要说出了几位主要人物?他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎样的?分析一些他们这样认识的原因。 (1)寺僧以为石兽被水冲到下游去了,划小船,拖着铁钯,寻找了十多里,没有找着。(2)讲学家认为石头坚硬沉重,沙子松散,石头埋没在沙里一定会渐渐地沉下去,越来越深,只能就地挖下去找。(3)老河兵认为石头坚硬沉重,沙子松散,水不能冲走石头,水的反冲力一定会在石头下面迎水的地方,冲沙成为洞穴,渐渐地越冲越深,深到石头一半的时候,石头就会倒在这个洞穴中。像这样再冲,石头再转,一直转不停止,石头就反而逆流而上。所以应该到上游去找。(4)寺僧按照水冲物的常理,认为要到下游找,结果找不到;讲学家按照石重沙松的道理,到地下去找,肯定也找不到;老河兵能够根据他几十年的实际经验,到上游找,结果找到了。这说明主观推理是靠不住的,实践出真知。; 3. 为什么老河兵的方法是对的? ???一种:只考虑了流水,没有考虑石兽、泥沙的关系。第二种:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水。第三种:既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系。 4. 这个故事说明了一个什么道理? 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,不能仅仅根据自己的一知半解作出推想,而要根据实际情况作出判断。 5.(2016·预测)文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味? 讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”,则是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。

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