人教新课标数学六年级下册《正﹒反比例应用题》PPT课件.pptVIP

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人教新课标数学六年级下册《正﹒反比例应用题》PPT课件

正、反比例应用题 ;1.通过检测讲评,进一步理解和掌握正、反比例应用题的解题规律。 2.通过一题多变、一题多解等形式,由浅入深,由易到难,培养同学们思维的灵活性。 ;1.判断下面每题中的两种量成什么比例关系?为 什么? ;2. 根据条件说出数量关系式,再说出两种相关联的量成什么比例,并列出相应的等式。 ;寻求与判断:;解法一:40÷5×9=8×9=72千米;例1 一台抽水机5小时抽水40立方米,照 这样计算,9小时可抽水多少立方米?; 例2:一艘轮船从甲港驶往乙港,每小时航行 25千米,12小时到达。如果每小时航行 30千米,多少小时可以到达乙港?; 例2:一艘轮船从甲港驶往乙港,每小时航行 25千米,12小时到达。如果每小时航行 30千米,多少小时可以到达乙港?;请你们按照刚才学习例题的方法去分析,只要列出式子就行。;练习;解比例应用题的一般步骤是什么?;解答正反比例应用题,条件和问题不管多么复杂,我们要紧扣正反比例的意义,从题中的定量入手,对应用题中两种相关联的量进行正确的判断。定量等于两种相关联的量相除,则成正比例;定量等于两种相关联的量相乘,则成反比例。

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