人教新课标版小学五下“将相及”课件6﹝1﹞.pptVIP

人教新课标五年级语文下册; bì dā lìn miǎn lián pō;无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 渑池：;完璧归赵：;1.速读课文，讨论交流。 ①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ 　　②本文主要讲了一个什么故事？;“将”指_______, “相”指_______。 “和”的意思是 ______________。 从“和”字可以推 想出什么?; 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 “和”到“不和”再“和好”的故事。这 个故事发生在_____时候,主要讲了 _________，_________，________ 三个故事。;完 璧 归 赵; “完壁归赵”这个故事的前因是 _______________________ 结果是__________________ ______。;从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？ ;答案：;课堂练习：;渑池之会; “渑池之会”这个故事的前因 是_____________________ _______， 后果是________。; 从“渑池之会”可以看出蔺相如 是一个 的人。;思考： “渑池之会”上秦 赵两国是打了平手， 还是分出了胜负？;负荆请罪;;思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？ ;;思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ ;思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？;思考： 从这几个小故事中可以看 出蔺相如是一个怎样的人？廉 颇呢?;蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。;廉颇： 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 ;作业： 复述“负荆请罪”这个 故事给家长听。;　 司马迁（前145或前135～?）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。; 《史记》最初没有固定书名，或称“太史公 书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分，共52万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。 《史记》既是历史的“实录”，同时具有相当高的文学价值。; 　我国历史上的一个时期（前475—前221）。当时，比 较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为 “战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦 国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是 富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。 “完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不 能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便 宜。; 　官职，分别分为上、中、下三等，上大夫是 最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。 廉颇在赵惠文王十六年（前283年）的时候，因伐 齐有功，已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿， 但由于是文官，上朝集会时，位置在廉颇的右边。 秦汉以前以右为尊，所以课文中说蔺相如的职位 比廉颇高。 ;　 和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传 在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞 （即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨 别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞 和在欺骗戏弄自己，就以