人教版·选修1–2§1.1.1回归分析.pptVIP

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人教版·选修1–2§1.1.1回归分析

§1.1.1 回归分析;1、两个变量的关系; 思考1:相关关系与函数关系有 怎样的不同?;思考2:如何判断两个变量之间是否 存在线性相关关系? ;问题3:有时散点图的各点并不集中在一条直线的附近,仍然可以按照求回归直线方程的步骤求回归直线,显然这样的回归直线没有实际意义。在怎样的情况下求得的回归直线方程才有实际意义?;散点图只是形象地描述点的分布情况, 它的“线性”是否明显只能通过观察,要 想把握其特征,必须进行定量的研究.;相关系数;相关系数;相关关系的测度 (相关系数取值及其意义);①.求相关系数r的步骤: (1)计算平均数 (2)计算 与 的积,求 (3)计算 (4)将上述有关结果代入公式,求r;②练习2:已知变量X,Y满足下表, 求相关系数r;问题4:对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划之间的关系呢?;②.求线性回归方程的步骤: (1)计算??均数 (2)计算 与 的积,求 (3)计算 (4)将上述有关结果代入公式,求b、a,写出回归直线方程. ;3、线性回归模型;例1 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高和体重数据 如下表所示:;随机误差e的来源(可以推广到一般): 1、其它因素的影响:影响身高 y 的因素不只是体重 x,可能还包括遗传基因、饮食习惯、生长环境等因素; 2、用线性回归模型近似真实模型所引起的误差; 3、身高 y 的观测误差。;函数模型与回归模型之间的差别;函数模型与回归模型之间的差别;例1 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高和体重数据 如下表所示:;所以回归方程是

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