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人教版三年级语文上册语文园地一习作一“我的课余生活”课件

;1、什么是课余生活?;可以记录什么呢?;;《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… (爬山的过程体现“快乐”。); 《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 (削槐米的过程体现“快乐”。);精彩开头 (一); ;;精彩开头 (二);;;如何开头?;开头的几种方法; ; 教弟弟读书、背古诗 我的课余生活丰富多彩,有弹琴、看书、唱歌、跳舞等,不过,最有趣的 要数教弟弟背古诗、看书了。 每天下午放学,做完作业,我就把虎头虎脑的弟弟叫来教他背古诗、看书。 起先,他瞪着两只大眼睛,摇头晃脑地背了一首又一首,看他那一本正经的 认真样,实在叫人高兴。没想到,过了不到5分钟,这个调皮的弟弟把我教 他的古诗全忘了,又成了古诗的“穷光蛋”。再问他窗前明月光后面是什么, 他居然说:“后面是包包,姐姐,我要吃包!”真叫人哭笑不得,气死我了! 再教他看书,他把书都拿反了,还说:“这本书很好看哦!”说了他几句, 他马上来了牛脾气—把书给撕了!还连滚带爬地上了阳台,把纸扔了出去。 爷爷把他抓来轻轻地打了几下屁股,他马上哇哇大哭起来,好像受了多大的 委屈似的。哎!他真是什么也学不会呀! 弟弟虽然不懂事,但我以后还是会坚持教他背古诗、看书,一方面丰富 他的知识,另一方面也丰富我的课余生活,因为,弟弟给我的课余生活带来 了许多乐趣。 ;精彩片断; ;如何结尾?;;;;学舞蹈   我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。   记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想???弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!   学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。;玩溜溜球 ;

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